特殊平行四边形的有关证明学案.docVIP

富源县第六中学初二数学导学案 姓名： 学号： 日期： 2016．6．18 积极参与 快乐学习 课题：特殊平行四边形的有关证明 一．学习目标 1．理解平行四边形、菱形、矩形、正方形的概念，并了解它们之间的联系； 2．掌握菱形、矩形、正方形的性质和判定，并能熟练运用相关知识解决问题． 二．知识梳理 矩形、菱形、正方形的性质、判定 矩 形 菱 形 正方形 性质 边 角 对角线 判 定 定义：有一个角是 的平行四边形是矩形； 2．有三个内角是 的四边形是矩形； 3．对角线 的平行四边形是矩形； 4．对角线 且 的四边形是矩形． 定义：一组邻边 的平行四边形是菱形； 2． 都相等的四边形是菱形； 3．对角线 的平行四边形是菱形； 4．对角线 且 的四边形是菱形． 1．定义：有一个角是 ，且有一组 相等的平行四边形叫做正方形； 2． 的矩形是正方形， 的菱形是正方形； 3．两条对角线互相 平分 且 的四边形是正方形． 三．合作探究 探究一：矩形的有