2019-2020年一年级品德与生活下册 多彩的课余生活 3教案 浙教版.docVIP

2019-2020年一年级品德与生活下册 多彩的课余生活 3教案 浙教版 【教学目标】 1. 知识目标： 通过教学,使学生认识集体活动是快乐的，课余活动是丰富的，自由活动是有趣的。 2. 情感目标： 通过感受课余活动的快乐，体会集体生活的美好。 3. 能力目标： 让学生交流展示自己的课余生活，分享课余生活的快乐，发展学生的人际交往能力。 【教学重点】 交流展示自己的课余生活，感受课余生活给自己和他人带来的快乐。 【教学难点】 指导学生做健康有益的活动。 【教学准备】 1. 教师制作关于学生课余活动的课件。 2. 学生做好自己的课余生活记录。 【教学过程】 一、交流感受台： 教师导语：前一段时间，老师让同学们完成一项记录，记录自己的课余生活，现在我们来交流一下： 1. 前后四位同学组成四人小组，在组内展示各自的课余生活记录本，交流自己前一阶段的课余生活：自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受？ A. 可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动； B. 可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动； C. 可以讲讲自己读了什么好书； D. 可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长； E. 可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识； …… 2. 全班交流。 每组推选一位优秀代表进行全班交流。 3. 共同评议。 评选出活动新颖、有趣，开展得认真深入，收获丰富