教学示范观摩.PDF

教學示範觀摩 郭心怡郭心怡 助理助理教授教授 工學院土木工程學系 我的學習經驗 什麼時候我會想去上課 ？ 當我有當我有 學習動機學習動機的時候的時候 可以學到很多東西 開啟新的視野開啟新的視野 、啟發新的觀念啟發新的觀念 …… 什麼時候我的什麼時候我的 學習成效最好學習成效最好？？ 當我能 完整地掌握該門學科時候 人文社會學科人文社會學科 ：提供自己的論點提供自己的論點 、完整的論述完整的論述 自然理工學科 ：清楚的解題思路 、良好的計算品質 教學方法 選擇適合的教學內容 選擇適當的選擇適當的教科書教科書 盡早從學生得到反饋 並修正 教學方式 請 學生上台演算、講解習題 參觀訪問參觀訪問、簡易簡易實驗示範實驗示範 教學方法 選擇適合的教學內容 什麼應該什麼應該納入納入?? 工程材料學工程材料學 什麼必須捨棄? 土木 工程 主題的主題的連貫性連貫性及及 材料材料 授課次序 納入納入基礎科學基礎科學知識知識 彈性彈性 混凝土混凝土 自然科學是工程師 塑性塑性 鋼筋鋼筋 養成教育的重要養分 ! 教學方法 選擇適合的教學內容 什麼應該什麼應該納入納入?? 工程材料學工程材料學 什麼必須捨棄? 土木 工程 材料 主題的主題的連貫性連貫性及及 材料材料 授課次序 原子堆疊 納入納入基礎科學基礎科學知識知識 彈性彈性 化學鍵結 混凝土混凝土 自然科學是工程師 塑性塑性 材料缺陷材料缺陷 鋼筋鋼筋 養成教育的重要養分 ! 教學方法 選擇適當的教科書 對初學者的對初學者的可讀性可讀性 適切的練習題 觀念清楚品質好的觀念清楚品質好的 圖片 (Ashby et al. 2010) 教學方法 盡早從學生得到反饋 並修正 教學方式 小測驗小測驗 ：：測驗基本但重要的觀念測驗基本但重要的觀念 請學生不記名寫下 學習困難、教學建議 白板反光白板反光 、、視線被擋住視線被擋住 （（技術性技術性）） →使用電子白板、電腦上課 上課一直在抄筆記上課一直在抄筆記 ，，沒有時間思考沒有時間思考 （（技巧性技巧性）） →編寫大綱式的講義 教學方法 盡早從學生得到反饋 並修正 教學方法 請學生不記名寫下 學習困難、教學建議 上課沉悶，老師應該要講笑話（心理性） →配合及調整 學習曲線 →分享學習經驗、學習小故事 其實我不想讀土木系 ！ 我我不知道以後要做什麼不知道以後要做什麼?? （（根本性根本性 ））