课件：八年级生物上册人体对信息的感知耳和听觉课件新版苏科版.pptx

引入新课那么，一群聋哑人是怎么完成这些优美的舞蹈的呢？答：这与她们的教师有关。与她们的感觉器官有着必然的联系。视觉　在人从外界环境接收的信息中，　是第一大信息来源？ 是第二大信息来源？听觉观察与思考 假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？一、耳的结构与功能自主探究 同桌之间互相观察耳，参照课本P47 图，了解耳朵有哪些结构？这些结构有哪些功能？合作学习对照课本47页“耳的结构示意图”，联系信息库中的有关内容，了解耳的各部分结构及其主要功能。耳的结构（请同学回答）内耳前庭半规管耳蜗耳廓外耳道外耳鼓膜咽鼓管听小骨鼓室中耳耳 廓 耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。 耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向。不过人类耳廓的运动能力已经退化，只能依靠转动头部来寻找声源的位置。外耳道外耳道 外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。外耳道的皮肤有耵聍腺，其分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢，可以抑制外耳道的细菌和真菌。鼓 膜 鼓膜略呈椭圆形，是一张富有弹性的半透明的银灰色肉质薄膜。鼓膜厚度只有1／10毫米，像一张薄纸那么薄，平均面积约70平方毫米。鼓膜能随着外界空气的振动而产生共振，再把这振动传给后面相连的听小骨。 鼓膜鼓 室 鼓室位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。鼓室听小骨 中耳有3块听小骨，是人体内最小最轻的骨，根据外形分别称为锤骨、砧骨和镫骨。锤骨与鼓膜相连，镫骨与内耳相连。三块听小骨之间由韧带和关节衔接，组成为听骨链。听骨链通过杠杆式样的关节活动可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。咽鼓管 咽鼓管是由鼓室前下方通到鼻咽部的一条细长、扁平的管道。咽鼓管的主要作用是使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。 耳 蜗 耳蜗是一条螺旋盘绕的管道，形似蜗牛，所以叫做耳蜗。耳蜗内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。前庭和半规管前庭半规管 前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状；而功能良好的人，则能耐受一般车船颠簸，并无不良反应。 耳廓： 收集声波外耳外耳道：传导声波鼓膜：产生振动中耳传导振动听小骨：耳鼓室：由咽鼓管通向咽半规管感受头部位置变动,与晕车、晕船有关内耳前庭耳蜗：内有听觉感受器SUCCESSTHANK YOU可编辑听觉的产生听 觉 的 形 成听 觉 的 形 成听 觉 的 形 成鼓 膜声波转变成振动传入声波声 波收集声波外耳道耳 廓振动转变成冲动产生听觉传导冲动传递振动听觉中枢听神经耳 蜗听小骨外 耳 集 音中 耳 传 音内 耳 感 音耳在参与听觉形成中的作用三、耳的卫生保健判断下列行为是否正确、科学。1、小明经常长时间使用耳塞听快节奏的音乐。2、李明耳朵痒，顺手拿一根火柴棒挖耳朵。3、飞机快要降落时，乘务员要求乘客做吞咽动作。4、每次游泳后，小强都要用棉签把耳朵里的水擦干。5、小芳每次乘车总是头晕、恶心、呕吐，她说她的胃真不好。 耳的卫生保健拓展创新1、为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关？2、为什么要在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴？3、内耳受到感染时，很可能会使人失去平衡感而跌倒，你能解释其中的原因吗？4、阅读课本48页《资料分析》部分内容，了解耳毒性药物对人体听力损害的主要原因是什么？ 练习:D1．下列属于内耳结构的是??（?? ??? ） A．鼓膜B.鼓室C．听小骨D．耳蜗2、耳的结构中，能接受声波并转化为振动?的是（????? ）A、耳廓B、鼓膜C、听小骨D、耳道3、人的听觉形成于?? （????? ）A、耳蜗B、听觉感受器C、听神经D、脑部听觉中枢4、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（?? ）A．?保护耳蜗内的听觉感受器B．保持鼓膜内外气压平衡C．使咽鼓管张开，保护听小骨D．防止听觉中枢受损伤BDB连连看传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗3、下图是听觉的形成过程，请填写下面的空白处。外耳道鼓膜外界传来的声波，经耳廓收集 振动 内耳的 刺激对声波敏感的细胞声音信息 大脑（产生听觉）听小骨耳蜗爱心体验学习手语1、早上好2、谢谢真题达标测试1.（山东德州右图为耳的结构，下列有关耳的叙述，不