齐鲁医药学院基础护理学课件第八章 生命体征的观察与护理1.pptVIP

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  • 2019-05-13 发布于广东
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齐鲁医药学院基础护理学课件第八章 生命体征的观察与护理1.ppt

第八章 生命体征的观察 与护理 学习目标 1.熟悉人体产热和散热的方式, 2.掌握体温的正常值以及生理变动。 3.掌握体温的评估,测量方法及护理。 第一节 体温的观察与护理 一、正常体温的生理变化 二、异常体温的观察与护理 三、体温的测量 体温的定义: 通常指身体内部胸腔、腹腔、中枢神经的温度,又称体核温度(身体表面的温度又称体表温度) 一、正常体温的生理变化 2.产热与散热 (1)产热过程 (2)散热过程 1)辐射 2)传导 3、对流 4、蒸发 3、体温调节 (1)自主性(生理性)体温调节 (2)行为性体温调节 3、体温的调节 自主性体温调节是在下丘脑体温调节中枢控制下,机体受内外环境温度刺激,通过一系列生理反应,调节机体的产热和散热,使体温保持相对恒定的体温调节方式。 行为性体温调节是人类有意识的行为活动。人类为了维持舒适的体温状态,通过调整外界环境的温度以达到调节控制体温的目的。如增减衣服、开关门窗、增减身体的活动等可随意控制的行为。因此,行为性体温调节是以自主性体温调节为基础的,是对自主性体温调节的补充。 温度感受器 外周温度感受器 为游离的神经末梢,分布于皮肤、粘膜和内脏中,包括热感受器和冷感受器, 它们分别可将热或冷的信息传向中枢 。 中枢温度感受器 分布于下丘脑、脑干网状结构、脊髓等部位,包括热敏神

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