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第11讲 一元一次不等式的应用 考试内容 考试 要求 列不等式解 列不等式解应用题和列方程解应用题的一般步骤基本相似，其步 应用题的一 骤包括：⑴审清题意；（2）设未知数；⑶列不等式；（4）解不等式； 般步骤 （5）检验作答. 注意点 （1） 抓住题目屮的关键字，如：大于、小于、不超过、不低于、不 足等. （2） 设计方案型应用题常利用：①求不等式的正整数解；②求不等 式组的正整数解.（在分情况讨论过程中不要丢解） C 考试内容 考试 要求 基本 思想 1.分类思想，用不等式（组）解决实际问题，尤其是方案类（决策类） 的问题时需要分类讨论. C 2.建模思想，在以不等式为背景的实际问题中进行定量、定性分 析，读取信息并用符号语言表示其数量关系，建立不等式（组）的模 型而求解. （2017-台州）商家花费760元购进某种水果80千克，销售中有5%的水果正常损耗， 为了避免亏本，售价至少应定为 元/千克. （2016-衢州）光伏发电惠民生，据衢州晚报载，某家庭投资4万元资金建造屋顶光伏 发电站，遇到晴天平均每天可发电30度，其他天气平均每天可发电5度，已知某月（按30 天计）共发电550度. （1） 求这个月晴天的天数； （2） 已知该家庭每月平均用电量为150度，若按每月发电550度计，至少需要几年才能 收回成本(不计其他费用，结果取整数). 一^息链接:根据国家相关总 定，凡是用顶光伏发电站生 、产的电.家庭用电麻涮余部 一^息链接:根据国家相关总 定，凡是用顶光伏发电站生 、产的电.家庭用电麻涮余部 分可以0.45元/度卖给电力 公司?同时可获得政府补贴 貯帀度. 【问题】铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160c加，某厂家生 产符合该规定的行李箱，已知行李箱的高为30cm,长与宽的比为3 : 2. 请你根据以上信息，求出该行李箱的长的最大值； 通过问题(1)的解决，请你从分析问题和解决问题角度谈谈看法. 【归纳】通过开放式问题，归纳、疏理利用不等式(组)解决实际问题的分析方法和一般 步骤，以及要注意的问题. 类型一 列不等式求字母的取值范围的应用 TOC \o 1-5 \h \z 例1 (1)(2017-江西)函数中，自变量x的取值范围是 . (2015-临海模拟)点(a, a+2)在第二象限，则“的取值范围是 - (2017?上海市杨浦区模拟)若一次函数y = (l—2k)x + k的图象经过第一、二、三彖限, 则k的取值范围是 ? 对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2] = 1, [3] = 3, [—2.5] =—3,若帀-」=5,则x的収值是 ? 【解后感悟】(1)二次根式的被开方数是非负数；(2)各象限内点的坐标的符号特征；(3) 当函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限时，k0, b0； (4)根据［x］表示不大于x的 最大整数，列出不等式组，求出不等式组的解集. m— 1 (1)(2016-兰州)双曲线在每个象限内，函数值y随x的增大而增大，则m的 TOC \o 1-5 \h \z 取值范围是 . (2017-济宁模拟)已知二次函数y = kx2-7x-7的图象与x轴没有交点，则k的収值范 围为 ? (2015?武威)定义新运算：对于任意实数a, b都有:a?b=a(a~b)+l,其中等式右 边是通常的加法、减法及乘法运算.如：2田5 = 2X(2—5)+l=2X(—3)+1 = —5,那么不 等式3十xvl3的解集为 . 类型二不等式的应用 例2 (1)(2017-南京模拟)铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高Z和不超过 160期，某厂家生产符合该规定的行李箱，己知行李箱的高为30加，长与宽的比为3 : 2, 则该行李箱的长的最大值为 cm； (2017-杭州模拟)某种商品的进价为800元，出售吋标价为1200元，后来由于该商品 积压，商店准备打折销售，但要保证利润率不低于5%,则至多可打 折； (2017-株洲模拟)为了举行班级晚会，孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具，并买 一些乒乓球拍做奖品.己知乒乓球每个1.5元，球拍每个22元.如果购买金额不超过200 元，且买的球拍尽可能多，则孔明买球拍 个. 【解后感悟】解答的关键是仔细审题，找到不等关系，建立不等式.对于(2)注意利润 和折数，计算折数时注意要除以10. ■変式托展 (1)如图是某机器零件的设计图纸，在数轴上表示该零件长度(L)合格尺寸，正确的是 ( ) 花厶=10±0.1「 血律50 0 9.9 0 9.9 A. 0 9.9 10.1 C? ， 1厂 0 9.910」 D. 0 10.1 B? (2)(2017-绍兴模拟)小美将某服饰店的促销活动内容告诉小明后，小明假设某一商品的 定