小学三年级期中考试后家长会家长发言稿(精简版).docx

- -- 小学三年级期中考试后家长会家长发言稿 小学三年级期中考试后家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长们：大家好 ! 我是 XXX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会， 能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢， 作为教育战线的同伴们我能读懂你们工作中的太多艰辛，为了我们的孩子付出了很多心血。从孩子口中，我们家长了解到了孩子对各位老师的崇拜与仰慕；从孩子的学习与成长 中，我读懂了各位老师工作中的认真负责； 从各位老师的交流评价中，我明白了各位老师绞尽脑汁、 注重着学生习惯与方法的培养， 尤其是我的孩子在老师的悉心陪伴与引导中， 逐渐变得懂事明理， 学习成绩也在稳步提高 ! 再次感谢三四班的全体老师 ! 教育是一个永恒的话题， 然而生活中的一切皆为教育。 现在的中国式家庭是全世界特有群体， 非常 6+1 家庭，家庭内教育的观念也会各有不同。因此，我们这一代人的孩子教育问题也就更不容我们忽视了。 作为 80 后的我们只能同孩子同成长，在教育引导孩子时边学习、边摸索、边进步。其实，说起家庭教育经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够。我是一名幼儿老师，平时工作也比较忙，事情比较繁琐，而且白天带一天孩子，下班回到家动都不想动，有时候话都不想说，所以在教育自己孩子方面，我有时真的觉得很惭愧。别人都说：你们一天只顾照顾别人家的孩子，自己孩子都没顾上。真的是这样。 即便是这样，我还是尽量抽出时间多陪孩子。有句话说： “父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多优秀品质、良好习惯形成都需要家长的正确指引和不断反复的督促。 接下来，我想和大家交流下我平常的一些粗浅的教育方法， 还请老师和家长们多指教。首先，充满爱的良好家庭氛围是孩子的温暖港湾，也是启迪孩子的根本所在。 其次，我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价。 其次，是根据孩子的特点去加以适时适度的引导。下面我想具体的说一说。 我的孩子自小就喜欢交流，现在上小学了，每天下午放学见到我后，总会迫不及待地把当天所发生的事情一五一十的讲述给我，长此以 往，他习惯了和我絮叨他所目睹的琐事； 习惯了与我分享他的收获与快乐；也习惯了与我分析、 解决他的困难。这也正是我所庆幸的特有年龄段他独有的稚气与可爱。 但我所郁闷的是孩子他爸不在县城工作，然而造就了留守的母子俩，在我们家里最让我感动的是， 一贯主张说事论事， 过一段时间我们三个人就会坐下来分析自我、互相评价，并会详细做好记录，还会制定相应的督促改正计划， 正是这种轻松的氛围， 也让我们的家庭关系变的温暖、和谐。 经常在家里会听到孩子在于他爸下棋、聊天中称兄道弟，会放肆的称他爸为：喂，我说兄弟你怎么样怎么样的话语。每当这时我和他爸都会捧腹大笑。然而我们石加贝也喜欢对自我作出评 价，比如： 1、出远门，回到家后会不由自主地感叹“哎，还是自己家里舒服呀。”平时出去玩得很尽兴，他会进行总结“今天真开 ..... ”2、他经常还会这样评价自己： 我聪明、爱动脑筋、爱读书、诚实守信热心、善良、孝顺、不乱花钱、爱玩、遇事不够积极主动、 有时不听话等等。 结合他的综合评价以及我平时的观察， 我知道我的孩子同那些品学兼优的孩子相比， 还有很多的不足； 我同各位家长相比，也存在着不少差距。 我认为孩子的有些弱点一方面是来源于孩子自身的， 而另一方面则是由于家长个性、教育方法所致。然而，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。 在陪伴孩子的过程当中我比较同以下几点：一、身教重于言教。 因为家庭是孩子的第一课堂， 要求孩子做到的首先自己要做到， 只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。 让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。 同时在我们家里就有一项规定， 星期一至星期四下午回家谁也不能找借口看电视，只有说到做到、以身作则，才能将教育进行到底。说句实在话，有时在陪他写作业时难免会有想看电视的冲动， 但总会想起来与他的约定也便不好意思拿起遥控器，久而久之，我的电视瘾也快戒掉了。 二、让孩子在鼓励中成长，在幸福中收获。 俗话说：话有三说，巧说为妙，好孩子是夸出来的。我们的孩子也一 样，都喜欢听好听的。我想举一个实例：首先我要感谢老师从孩子步 入小学那一刻开始对孩子的关注与鼓励。 每次班级竞选班干部， 我孩 子都会像热锅上的蚂蚁，雀跃不停：妈妈，那个组长、委员、队长什 么的，我很想当，但可能没戏了，因为我觉得我没谁谁表现好。虽然 我也知道孩子的担心， 但是老师还是给与了他很多机会， 每次的机会 都会让他激动、兴奋不已；在家里，孩子会因为没考到双百而