小学生校园心理剧剧本.docx

- -- 做学习的主人 梗概：面对 21 世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、 创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。学校教育要突出学生主体地位， 大力发展素质教育， 全面提高学生的综合能力。顺应这个潮流，我们的教育就会不断发展高和进步；逆之，则会陷入事倍功半的怪圈。小品《做学习的主人》反应的就是这样一个问题。 心理剧剧本 时间： 2018 年 11 月 人物：重阳 小雷 旁白 画外音：第二天上午，九点。 场景：课桌，摞满书、作业本。一张床。 重阳表演 （戴眼镜）写作业。 场外拟钟声报时：现在是北京时间 23 点整。重阳伸了个懒腰，打哈欠，恍惚状，白：十一点了，该睡觉了。明天还要上学呢！ 小雷表演 （轻松愉快上）：我叫小雷，已上五年级，学习任务早完成，双休日里看表弟。表弟名字叫重阳，和我年级，他学习积极无人能比。废寝忘食堪表率，学习成绩可不咋地。转白：全都刚及格。 （两手摊开，歪头，无奈状）白：哎！ （近前景），白这不到了吗 ?看看咱们的苦行僧在干什么呢 ? (踮脚，附身，手搭凉棚看 )（回头，禁声状。）（疑惑，）白：咦，邪了！大 白天怎么睡觉呢？别是生病了吧？（急，敲门状）喊： “重阳，开门！”（重阳不应）（小雷提高声音再喊） “重阳，开门！”(重阳，睡惺状，揉眼，披衣状，嘟囔 ) 重阳表演：“谁呀？大半夜的。 ”（走前，开门状，抬头，捂眼，惊慌）白：天哪，睡过头了。上午没有上学，要命了！ （返身奔向课桌，收拾书本） 小雷表演：（小雷不禁笑。 重阳，困惑状，）白：表哥，你们今天不用上学呀？ （雷边笑边说）今天 ---- 星期 ---几？ 重阳表演：（重阳，拍头作沉思状，大悟）白：今天，星期六呀！ （重阳挠头，不好意思状）白：昨晚，吵了八课练习册。十一点才睡觉；今天，一大早又抄了四 张目标卷，炒着抄着竟然睡着了！把上午当晚上了！ 小雷表演：（小雷好奇状）白：你们抄这些干什么呀？ 重阳表演： 重阳扮老师状，白：分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。 （扶眼镜，抒情状）白：你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。 多年教学经验证明： 目标卷，练习册，万卷之源哪！不炒，行吗？啊！不牢记，行吗？啊！ 小雷表演： 小雷笑白：你可以科学分配呀？那不就劳逸结合了吗？ 重阳表演：重阳做愁苦状，掰手指，白：语文练习册 ;1 到 10 课；数学练习册， 1 到 24 面；科学、思品 5 课笔记的抄背。（无奈状），两天哪，计划的过来吗？（皱眉，叹）哎，是太多了！重阳， （好奇状，）白：表哥，你怎么有时间出来？你的作业?? ? 小雷表演：（小雷自豪，轻松）白：我们哪有你们这么多的作业？我们老师讲究的是：各种能力先培养，课外自学紧跟上，简易课堂先交流，重点、难点共商量，学习之中找方法，印象深刻记忆长。巩固练习仅少量。还要那么多作业，弄啥咧？ 重阳表演 重阳陶醉状，白：多么迷人啊！我仿佛在无际、燥热的沙漠里看到了充满希望的绿洲！（转忧愁状）老师教书真够忙，四十分钟不停讲。只要笔记跟得上，课下抄背作保障，昏头昏脑学下来，就要不识爹和娘！成绩咋就不向上！（询问状）你们成绩怎么样？ 小雷表演 小雷坐椅子上，悠闲状，白：四年级我们启动了“小组自主协作小组”的能力培养工程，五年级进入了半自主半指导阶段；六年级老师全放开！(斜眼瞅 ,卖弄 )成绩吗？ 重阳表演 （重阳急白）快讲呀！ 小雷表演 （顺口溜）四年级平平常；五年级稳稳上；六年级我们成了领头羊！（重阳击掌，赞）你们真棒！ 重阳表演 重阳模仿记者，白：请问表哥，没有老师的监督，你们怎么能够自觉学习呢？ 小雷表演 小雷不屑状：厌烦？你为谁学习呢？（扮老师状，拍重阳肩）白： 小鬼呀，从小处说，如果你不好好学习，现代化农业机械你怎么使用 ?你怎么科学种田？从大处讲，不好好学习，我们伟大的祖国如何振兴和发展，啊！ （笑， 返常态）白：我们老师早就想到了这一点，他们不仅通过耐心、细致的工作是我 们端正了思想认识， 明确了学习的目的， 养成了良好的习惯， 还经常通过各种形式丰富我们的课余生活！ （惬意状，靠椅背）真是：学中有乐，乐中有学，劳逸结合哟 ! 重阳表演 重阳仿记者，饶有兴趣，问：表哥通知讲讲你的课余生活怎么样？小雷表演 小雷站起，挽袖，白：行！演状，清嗓，白：本 ---- 艺体委员，就 用我的强项 ---快板书给你说上一段（摸索，挠头）白：不好意思，没有带快板。 人家歌星有清唱，我就清说吧！ 小雷表演 课余生活多丰富，千头万绪理不出。 校园生活多丰富，更多活动齐开展！田野里面找春天，亲密接触大自然。特种养殖观一观，畅想农村新经济。敬老院里献爱心，传统美德代代传。更有心理健康小宣传，精神文明记心间。 （逐渐加快）还有那：个人成就大展览，个人思 想大家谈。体能技能