七年级数学下册第六章实数6.3实数第2课时教学课件新人教版.pptVIP

四、实数的运算结果 在实数运算中，当需要结果的近似值时，可按照所 要求的_______用相应的近似_________计算. 精确度 有限小数 【自我诊断】 1.判断对错： (1)两个无理数的和一定是无理数　( ) (2)有理数与无理数的积一定是无理数　( ) × × 2.估算 +3的值.　( ) A.在5和6之间　　　　B.在6和7之间 C.在7和8之间　　　　D.在8和9之间 C 3.若|x|= ，则x= ； 若|x- |=1，则x= . 知识点一 实数的运算 【示范题1】计算： 【思路点拨】按照实数的运算性质及法则进行计算 【自主解答】 【互动探究】几个无理数的和差运算如何进行？ 提示：可以逆用分配律对被开方数相同的、根指数相同的无理数进行合并计算. 【微点拨】 实数的运算 实数运算时，一般按从高级到低级的顺序进行运算，利用运算律可以使运算简便. 知识点二 无理数的估算及近似计算 【示范题2】(1)(2017·温州中考)下列选项中的整 数，与 最接近的是(　　) A.3　　　B.4　　　C.5　　　D.6 (2) (精确到0.01). (3) (精确到0.001). 【思路点拨】(1)比较 与4.5的大小进行确定.(2)和 (3)先取近似值，再根据要求进行计算. 【自主解答】(1)选B.∵161720.25， ∴4 4.5，∴与 最接近的是4. (2) ≈2.236+1.710-5.021 =-1.075≈-1.08. (3) ≈2.6458+5.1962-3.1416+0.25 =4.9504≈4.950. 【微点拨】 1.涉及无理数的近似运算时，可以先用计算器求出无 理数的近似值，把无理数用近似的有限小数代替，然 后再进行近似计算，可熟记几个无理数的近似值，如 ≈1.414， ≈1.732， ≈2.236，π≈3.14等. 2.实数运算中遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，参与运算的无理数的近似值要比结果要求的精确度多取一位小数.计算的最后结果四舍五入到所要求的精确度. 【纠错园】 　化简 【错因】没有弄清实数绝对值的化简. 6.3　实　　数 第2课时 　 【基础梳理】 一、实数的运算 1.实数可进行的运算：加、减、乘、除、乘方和开 方运算. 2.运算中的规定：(1)除法运算中除数不为__. 0 (2)_______可以进行开平方运算. (3)任何一个_____都可以进行开立方运算. 非负数 实数 二、实数的运算律 1.加法的运算律： (1)交换律：a+b=____. (2)结合律：(a+b)+c=a+ ______. b+a (b+c) 2.乘法的运算律： (1)交换律：ab=___. (2)乘法结合律：(ab)c= ______. (3)分配律：a(b+c)= ______ . ba a(bc) ab+ac 三、实数的运算顺序 先算_____和_____，再算_____，最后算_____.有括 号的先算_________的. 乘方 开方 乘除 加减 括号里面