七年级数学下册第七章7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移教学课件1新人教版.pptVIP

O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(4,3) B(3,1) C(1,2) .A1(-2,3) .C1(-5,2) y x .B1(-3,1) 点的坐标变化与平移间的关系 【探究】 如上图，三角形ABC三个顶点坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）． （1）将三角形ABC三个顶点的横坐标减去6，纵坐标不变，分别得到点A1,B1,C1，依次连接A1,B1,C1各点，所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系？ (2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标减去5，横坐标不变，分别得到点A2,B2,C2,依次连接A2,B2,C2各点，所得三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状和位置有什么关系？ y O 1 2 3 4 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 A(4,3) B(3,1) C(1,2) .B2 (3,-4) .A2 (4,-2) .C2(1,-3) x 在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点 的横坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图 形就是把原图形向　（或向　）平移 个单位长 度； 　　 如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个 正数a，相应的新图形就是把原图形向 （或　） 平移__个单位长度. 右 左 上 下 a a 【归纳】 观察下列图形，与图（1）中的“鱼”相比，图（2）中的“鱼”发生了一些变化，若图（1）中“鱼”上Ｐ点 的坐标为（４，３.２），则这个点在图（2）中的对应点Ｐ的 坐标应为＿＿＿＿＿＿. y １ １ －１ －２ －３ ２ ３ ４ ４ ５ ３ ２ Ｏ １ １ －１ －２ －３ ２ ３ ４ ４ ５ ３ ２ Ｏ Ｐ ● Ｐ ● ⅹ ⅹ y （4,2.2） 【例题】 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｘ Ｏ y (-3,-3) (-3,0) (-1,0) (-1,2) (2,2) (2,-1) (4,-1) 如图，小老鼠从A到B，再到C，到D．这几个过程中，分别进行了怎样的平移？ 【跟踪训练】 通过本课的学习，需要我们掌握 平移 点坐标的变化 解决相关问题 1.（珠海·中考）在平面直角坐标系中，将点P（-2, 3）沿x轴方向向右平移3个单位长度得到点Q，则点Q的坐标是（ ） A.(-2,6) B.(-2,0) C.(-5,3) D.(1,3) 【解析】选D.沿x轴向右平移3个单位长度，则横坐标加3，纵坐标不变. 【解析】选B.点C(3,3)向下平移5个单位长度，再向左平移2个单位长度，得到（1，-2）. 2.（聊城·中考）已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示，将△ABC向下平移5个单位长度，再向左平移2个单位长度，则平移后C点的坐标是（ ） A.（5，－2）　 B.（1，－2）　 C.（2，－1）　 D.（2，－2） A B C O x y (3,3) 3.（广州·中考）将点A（2，1）向左平移2个单位 长度得到点A′，则点A′的坐标是（ ） A.（0，1） B.（2，-1） C.（4，1） D.（2，3） 【解析】选A.将点A向左平移2个单位长度得到A′，则点A的横坐标减少2个单位长度，纵坐标不变，所以点A′的坐标为（0,1）. 4.将点A（3，-1）向下平移2个单位长度，向左平移5个单位长度得到点A′，则点A′的坐标是 . 【解析】向下平移2个单位长度,则纵坐标变为 -3；向左平移5个单位长度，则横坐标变为-2，所以A′的坐标是（-2，-3）. 答案:（-2，-3） 5.点（2,8）向 平移5个单位长度，再向 平移2个单位长度，得到点（-3,10）. 【解析】横坐标由2变为-3，所以向左平移5个单位长度；纵坐标由8变为10，所以向上平移2个单位长度. 答案:左 上 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。 7.2.2 用坐标表示平移 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 你会制作吗 点的坐标变化与平移间的关系 1.如图，在棋盘中建立一个平面直角坐标系，红炮原来的位置为（1,1），现向右走了3格，则红炮现在的位置在哪？ 2.红炮原来的位置为（1，1），现向下走了2格，则红炮现在的位置在哪？ A1. A. A2. 【探究】 A1（4，1） A2（1，-1） 1.经历探索点的坐标变化与平移间的关系. 2.掌握坐标变化与平移变化规律. 3.能应用坐标与平移的关系解决问题. 　　在平面直角坐标系中，将点（x，y)向右 平移a（a＞0）个单位长度，可以得到对应点 （＿＿，＿) （或