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小学数学思维能力培养：从数学故事中学数学思维论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何通过数学故事培养学生的数学思维能力。通过分析数学故事在小学数学教学中的重要性，以及数学故事在培养学生数学思维方面的具体作用，本文提出了一种切实可行的教学方法，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；数学故事；数学思维；能力培养

一、引言

（一）数学故事在小学数学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

数学故事以其生动、形象、有趣的特点，能够激发学生的学习兴趣。在小学阶段，学生的认知发展正处于关键期，他们对新奇事物充满好奇心。通过数学故事，教师可以将抽象的数学概念具体化，让学生在轻松愉快的氛围中