湖北省农业广播电视学校京山县分校岗位设置实施方案.docVIP

湖北省农业广播电视学校京山县分校岗位设置实施方案 为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，根据《荆门市事业单位岗位设置管理实施方案》（荆办发[2009]18号）、《京山县事业单位岗位设置管理实施方案》（京办发[2009]26号）规定，结合实际制定我单位岗位设置管理实施方案。 一、实施范围： 1、本方案所称岗位是指事业单位根据其社会功能、职责任务和工作需要设置的工作岗位。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别(以下简称三类岗位)。 2、经县级及以上组织、人事、劳动部门办理手续的事业单位在册正式工作人员，包括管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，都要纳入岗位设置管理。 二、单位基本情况 根据《县机构编制委员会关于下达〈京山县农业局直属事业单位机构设置、工作职能、人员编制、领导职数和经费性质规定〉的通知》（京机编[2003]42号）文件,我单位机构规格、功能任务、领导职数、内设机构、人员编制等情况如下： （一）机构规格：湖北省农业广播电视学校京山县分校为正股级事业单位。 （二）功能任务：湖北省农业广播电视学校京山县分校主要社会功能是面向农业、农村、农民的一所综合性学校，属于公益性农业事业单位，主要工作职能和业务范围是：1、利用广播、电视、网络等教学形式开展全县农民职业教育，普及推广农业科技知识。2、负责全县农村基层干部的学历教育和农村劳动力的素质教育。3、开展全县基层农业干部和技术人员的培训教育。4、参与扶贫和农业产业开发。 （三）领导职数：湖北省农业广播电视学校京山县分校领导职数1正1副。 （四）内设机构：湖北省农业广播电视学校京山县分校加挂“京山县农民科技教育培训中心”牌子。 （五）人员编制：湖北省农业广播电视学校京山县分校编制6名。 三、人员基本情况 湖北省农业广播电视学校京山县分校现有正式工作人员5人，都属编制内人员，其中专业技术人员5人（2人双肩挑）。 专业技术人员中，现有专业技术高级人员1人，专业技术中级人员2人，专业技术初级人员2人（其中1人享受副科级待遇）。现有高、中、初级人员结构比例为2:4:4。 三、岗位设置方案 根据鄂办发[2008]1号文件精神及相关行业指导意见，结合本单位和人员实际情况，拟按如下方案进行岗位设置： （一）岗位总量：6个，均为专业技术岗位6个，其中2人双肩挑。 （二）管理岗位：九级岗位1个（双肩挑）。 （三）专业技术岗位：高级岗位1个，中级岗位2个，初级岗位3个，高、中、初级岗位结构比例为1.6 : 3.3 : 5。其中，五级岗位1个；八级岗位 1个，九级岗位1个,八、九、十级岗位结构比例为5:5:0，十一级岗位2个,十二级岗位1个，十一、十二级岗位结构比例为6.7:3.3。 四、首次设岗方案 考虑本单位人员现状和工作实际，首次开展岗位设置时，拟按如下方案设置岗位： （一）岗位总量：5个，均为专业技术岗位,其中2人双肩挑。 （二）管理岗位：九级岗位1个(双肩挑)。 （三）专业技术岗位：高级岗位1个，中级岗位2个，初级岗位2个，高、中、初级岗位结构比例为2:4:4。其中，五级岗位1个；八级岗位2个；十一级岗位2个。 六、岗位条件 （一）三类岗位的基本条件 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行； 3、岗位所需的专业、能力或技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件； 5、管理和专业技术岗位应在下一级岗位工作满三年以上。 （二）管理岗位条件 九、十级职员首次聘任时以任命文件为准。 （三）专业技术岗位条件 专业技术岗位任职必须具有相应岗位技术职务任职资格。 1、专业技术五级岗位除具有高级专业技术职务任职资格外，还应符合下列条件之一： （1）省级以上各类专家，市管拔尖人才，市“113人才发展计划”中一、二层次人选； （2）在农民科技教育培训和农业技术推广领域取得突出成就的人员； （3）近五年获得市级及以上综合性表彰的人员 2、专业技术八级岗位除具有中级专业技术职务任职资格外，还应符合下列条件之一： （1）取得中级职称6年以上，并长期从事农民科技教育培训工作，具有丰富经验和较大贡献。 （2）参加的农村劳动力或农民培训项目，经市（厅）级以上业务主管部门鉴定或验收，取得明显成效； （3）从事农业技术推广工作，使当地一项以上农业技术的推广应用普及率有较大提高，效益显著。 3、专业技术十一、十二级岗位除具有助理专业技术职务任职资格外，十一级岗位还应符合下列条件中的3项，十二级岗位还应符合下列条件中的2项： （1）取得助理职称3年以上。 （2）能运用所学专业的基础理论知识和技术知识，结合农业生产情况，承担本专业技术工作； （2）能向群众传授农业科技知识，进行一般的技术指导或技术咨询服务工作； 七、岗位的聘用 （一）岗位聘用的原则 根据按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同