民办高校教师福利权益法律保障分析-公共管理专业毕业论文.docxVIP

目 目 录 PAGE PAGE IV 目 录 第 1 章 引言 1 1.1 论文研究的目的、意义1 1.1.1 论文研究的目的 1 1.1.2 论文研究的意义 1 1.2 国内外研究现状 2 1.2.1 国内研究现状 2 1.2.2 国外的研究现状 3 1.3 论文的主要内容、重点、难点和创新之处 4 1.3.1 论文研究的主要内容 4 1.3.2 论文研究的重点和难点 5 1.3.3 论文的创新 5 1.4 学位论文的研究方法和研究思路 6 1.4.1 研究方法 6 1.4.2 研究思路 7 第 2 章 民办高校教师福利权益法律保障的概述 8 2.1 民办高校教师福利权益法律保障的概念 8 2.1.1 民办高校 8 2.1.2 民办高校教师 9 2.1.3 民办高校教师福利权益 10 2.2 民办高校教师福利权益法律保障的特点 11 2.2.1 民办高校教师福利权益制度无保障 12 2.2.2 民办高校教师福利权益资金无来源 12 2.2.3 民办高校教师福利权益情感无依靠 13 2.2.4 民办高校教师福利权益提升无途径 13 2.3 民办高校教师福利权益法律保障的意义 14 2.3.1 有利于加强民办高校的师资队伍稳定性 14 2.3.2 有利于提升民办高校教育教学质量 15 2.3.3 有利提升民办高校的核心竞争力 16 第 3 章 民办高校教师福利权益法律保障现状 17 3.1 调研的思路设计 17 3.2 调研的基本情况 17 3.3 调研数据的分析 18 3.4 调研结论23 第 4 章 影响民办高校教师福利权益法律保障的因素 27 4.1 民办高校教师福利权益法律保障体系不健全27 4.1.1 法律保障民办高校教师的基本福利权益 27 4.1.2 民办高校教师的福利权益法律规定不健全 28 4.2 民办高校的歧视对教师福利权益保障的影响28 4.2.1 国家相关法律规范的歧视 29 4.2.2 传统社会观念对民办高校的歧视 29 4.3 民办高校对教师福利权益不重视30 4.3.1 民办高校教师管理制度不健全 30 4.3.2 办学者对教师的福利权益不重视 30 4.3.3 民办高校的党委没有真正发挥作用 31 第 5 章 民办高校教师福利权益法律保障的对策 32 5.1 健全民办高校教师福利权益法律保障的体系32 5.1.1 加快相关法规建设，提高福利权益法律保障 32 5.1.2 制定和完善民办高校教师福利权益保障的制度 33 5.2 消除对民办高校教师的歧视34 5.2.1 落实民办高校教师的同等法律地位 34 5.2.2 保障民办高校教师福利权益的资金来源 35 5.2.3 提高民办高校师社会地位和福利权益 36 5.2.4 营造尊重民办高校教师的社会舆论环境 36 5.3 民办高校完善教师福利权益保障制度37 5.3.1 完善民办高校的章程 37 5.3.2 建立民主科学的福利管理制度 38 5.3.3 建立职业提升机制，保障教师福利权益 39 5.3.4 制定科学的教师福利保障机制 39 5.4 民办高校教师提高获取福利权益保障的能力40 5.4.1 民办高校教师要提高职业道德 40 5.4.2 重视教师专业能力的培养 41 5.4.3 强化科研意识，提高创新能力 41 5.4.4 增强法律维权意识，依法保障自身的福利权益 42 第 6 章 结论与展望 43 6.1 论文研究结论43 6.1.1 教师福利权益法律保障促进民办高等教育发展 43 6.1.2 教师福利权益法律保障是民办高校发展必要 44 6.1.3 教师福利权益法律保障是教师职业发展必备 44 6.2 论文研究展望45 致 谢 46 参考文献 47 附录 50 第 第 1 章 引言 PAGE PAGE 10 第 1 章 引言 1.1 论文研究的目的、意义 1.1.1 论文研究的目的 2010 年 7 月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》 （以下简称《纲要》）发布并指出，“民办教育是教育事业发展的重要增长点 和促进教育改革的重要力量。各级政府都要把发展民办教育作为重要工作职 责。”“要加强师德建设，提高教师业务水平，健全教师管理制度，努力造就 一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。” 中国民办高校经历三十年的发展，已经摆脱原有“三无”（无