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关于开展高职高专大学生思想政治教育的实践与思考 　　摘要：结合多年工作实践，就在新形式下如何做好大学生思想政治工作这一问题作一些探讨。笔者从内容、形式、方法、手段到机制上，就加强和改进学校大学生思想政治工作进行了论述。 　　关键词：大学生；思想政治教育；实践与思考 　　 　　为了深入贯彻中共中央《关于加强和改进大学生思想政治工作的若干意见》和教育部16号文件精神，进一步在广大团员青年中深化《公民道德建设实施纲要》精神，在教育教学实际工作中，我们开展了一系列工作，引导广大学生提高自身综合素质，拓展大学生政治思想教育，实现大学生的全面发展。 　　一、立德树人，德育为先，努力构建大学生综合素质培养体系并具体实施 　　为了加强大学生综合素质的培养，系党总支组织本系全体党员、班主任及骨干教师通过多次的讨论，结合本系专业特点，构建了一套较全面的大学生综合素质培养体系，并纳入各专业人才培养方案，主要包括：政治思想素质、道德法律素质、职业拓展素质、身体素质、心理素质、人文素质等六个方面，并细化了培养途径及实施手段：主要包括社团活动、安全教育、社会实践、专业讲座、心理健康教育、课外体育活动、文娱活动、班级文化建设、寝室文化建设、入学教育、军训、每周一训、社会主义核心价值观教育、“业余党团校”培训、毕业教育、主题班会、学生大会等教育途径。同时规定了大学生综合素质培养体系学分要求，细化培养过程及学生成长过程记录，每学期总评一次。 　　二、组织举办“业余党校”，大力发展大学生党员，发挥其先锋模范带动作用 　　以学生“业余党校”为阵地，加强广大团员青年政治思想教育，逐步提高广大团员青年学生的政治理论素养。对那些政治上积极要求进步、向党组织靠拢的团员青年进行比较系统的党的基本知识和基本理论的教育，使他们加深对党的认识，增强对党的感情，提高他们的思想政治素质，从而达到培养学生骨干，为优秀团员和入党积极分子顺利加入党组织奠定坚实的政治思想基础。 　　三、组织举办“业余团校”，增强团员意识，提升团员青年的政治思想素质 　　“业余团校”是广大团员青年及学生干部进行政治思想教育、业务学习、牢固树立共产主义理想信念的重要阵地，它对丰富学生干部、团员青年的组织生活起到了很大的促进作用。通过这一教育平台着力提高广大团员青年的学习水平，真正发挥“业余团校”的积极作用，在青年学生中深入开展思想政治教育和团的基础知识教育，养成努力学习的自觉性，增长技能，加强纪律性，逐步提高广大青年学生的政治理论素养，增强共青团员的团员意识教育，培养和发展优秀的团学干部。 　　四、组织开展大学生社会实践活动，在实践中培养和增长团员青年才干，提升综合素质 　　为了深入贯彻有关文件精神，我们结合专业特点，通过深入开展“三下乡”、青年志愿者等社会实践活动，增强广大青年学生理论联系实际的能力，进一步了解国情、省情、州情、乡情，激发青年学生成长进步、奋发有为的主动性、积极性与创造性，增强青年学生振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，在丰富生动的社会实践活动中加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，引导广大学生在促进区域农村经济发展过程中提高自身综合素质。 　　五、“党建带团建，团建带班建”，延伸工作手臂，创新工作载体和工作思路 　　1.坚持“党建带团建、团建带班建”的基本原则，把团建工作、班级建设工作纳入党的基础建设。每学期初，系党总支召开团建工作专门会议，研究如何经常深入班团组织、了解班团工作、指导班团组织抓好团的组织建设和班级建设工作，系党总支安排专人负责团建工作。党总支将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，深入班级、学生寝室、青年学生，了解青年学生思想动态，经常对团的工作开展情况进行检查，为团建、班建出谋划策，给团的工作和班级建设工作指点迷津，将党建与团建、班级建设工作结合起来，真正做到“以党建带团建、带班建，以团建、班建促党建”。 　　2.坚持“德育为先”的工作方针，明确“党建带团建、团建带班建”工作思路。每学期开学初，系党总支都要制订一个详细的党建带团建、带班建工作计划，并将其列入德育工作总体规划。在教育教学实际工作中，我们坚持以德育为先，注重立德树人，以思想政治教育为先导，“以党建带团建，以团建带班建”，形成党总支、党支部、班主任、政治辅导员、系团总支、学生会的思想政治教育团队，提高团建德育工作的针对性和实效性，加强大学生的思想政治教育工作。 　　参考文献： 　　[1]邱观建.面向21世纪高校素质教育新体系[M].武汉理工大学出版社. 　　[2]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[Z].教高[2006]16号.