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A、开朗 美国兰斯登载《有效的经验》一书中说:“跟阴郁的人在一起毫无乐趣可言,跟不能说笑的人为伴更是悲哀之至。乐观和幽默感可以使公司受益。这不但是对人与人的关系,而且对心理的健康也是非常重要的。” 法国作家大仲马说得好:“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,达观的人总是笑着数完这串念珠。” B、敏捷 C、稳健 D、坚毅 E、幽默 F、自制 三、秘书人员的心理调适 (P77) 秘书的工作活动是一项十分繁重的脑力劳动。当代秘书活动的紧张性、快节奏和高压力,都对秘书的心理品质提出了越来越高的要求。在对秘书人员进行培养、选拔、考核、配置等工作中,应重视心理品质这一重要条件。秘书在自我发展、自我完善的进程中,也要努力加强心理修养的自觉性。 秘书处于各管理系统的中枢,地位的特殊,事务的繁重,角色的复杂,都常使其心理处于紧张状态,若不注意加以调整,就会造成心理失调甚至引起心理疾病。 秘书的心理障碍,是指秘书在辅助领导进行决策与管理过程中存在消极的、比较稳定的、影响正常行为的心理因素或心理状态。与秘书正常心理相比,秘书心理障碍是一种消极的心理走向。在秘书活动中,尽管这种障碍存在着千差万别的个性,但都会对秘书工作、秘书的成长带来许多不利因素。 以下症状属心理疾病范畴,应去看心理医生。 1.睡眠障碍。入睡困难、早醒、多梦、易醒,醒后不能再入睡、夜惊、夜游、梦痍(经常被噩梦惊醒)。 2.情绪障碍。持续的心情低落、消极观念、兴趣减退、身体不适或消瘦、话少、活动减少;或情绪高涨、高兴愉悦甚至欣喜若狂及易恼怒、脾气急躁、言语多、自我评价高或夸大、行为卤莽、睡眠减少而精力充沛。 3.应激相关障碍。由强大的精神刺激或持续不断不愉快处境导致抑郁、焦虑、害怕情绪,警惕性增高、失眠、过分担心,遇到与刺激相似境遇感到痛苦。 4.精神障碍。思维特殊,有时逻辑推理荒谬离奇,或言语中心思想无法琢磨、行为异常、自言自语、表情淡漠、疏远亲人、生活懒散,部分病人有敌意、冲动,此类病人多不认为自己得病。 5.焦虑障碍。莫名紧张、恐惧、坐立不安,不时心慌出汗,症状突然出现、突然消失、症状出现前不可预测。 6.强迫障碍。有明知没必要却控制不住的情绪、观念和动作,如反复询问、反复想一件事情、反复洗手、反复检查、重复做某一动作,患者对此痛苦不堪,却无法摆脱。 7.恐惧障碍。患者对某种环境、任务或物体产生强烈的恐惧,自已知道过分害怕不合情理,但不能克服,多用逃避方式应付恐惧。 8.疑病障碍。过分关注自己的身体健康,多担心或相信自己患某种严重躯体疾病,反复就医检查。医生解释和医学检查的阴性结果不能打消其顾虑,即身体有某种器质性病变,也不能解释患者所诉症状的性质和程度。 9.疼痛障碍。持续、严重的疼痛,疼痛不能用生理现象或躯体疾病作出合理解释,情绪冲突或心理社会因素直接导致疼痛的发生。经检查未发现疼痛相应的躯体病变。 10.神经衰弱。精神易兴奋却又易疲劳,多表现为紧张、烦恼、易激惹及肌肉紧张性疼痛和睡眠障碍。 * 第四章 秘书的素养 第三节 秘书的心理和性格素养 一个优秀的秘书,不仅要具有较高的理论修养和思想修养,具有良好的工作作风、职业道德和广博的知识,还必须了解并善于调节自己的心理,保持心理平衡,努力培养形成完美的性格。 《秘书心理学》(修订版)是一部体例完整、系统性强、内容丰富、特色鲜明的专著性教材。它坚持系统性、实践性的基本原则,运用观察、调查、实验相结合的研究方法,借鉴心理学、秘书学、社会学、文化学等多门学科的研究成果,将秘书心理置于全球化时代中国社会变革的大背景下加以考察,全面地论述了秘书的角色特征、秘书的个性心理、秘书的欲望需求、秘书的智能结构、秘书的价值取向、秘书的人际关系、秘书的人际交往、秘书的公关行为、秘书的工作激励、秘书的心理保健等重要的理论问题和实践问题,并且详细解析了秘书工作实践中的一些经典案例。本教材既有科学性、理论性,又有实践性、实用性,适合高等院校秘书学专业师生、广大秘书工作人员及管理干部阅读。 一、秘书的心理素养 心理素养,即心理品质,是指一个人在心理过程和个性特征两方面所表现出来的本质特征,主要包括情感品质、意志品质和性格品质等方面。秘书工作的特殊性,决定了秘书人员应具有合乎职位需要的、具有个性特点的心理品质。 (1)畏上心理 秘书的畏上心理主要表现为:在领导者面前诚惶诚恐,说话办事畏首畏尾,生怕言行不合领导者心意,该干的事不敢大胆干,该说的话不敢大胆说,事无巨细,非领导点头莫敢行动,唯唯诺诺、不参不谋,甚至发现领导者有某种错误也不敢以适当方式明言。 (2) 自负心理 秘书的自负心理主要表现为:对下蛮横骄纵、指手划脚,时常借领导者的权威去教训、指挥别人,时常给人一种居高临下的
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