《桥之美》课件.桥之美.pptVIP

自主阅读　整体感知 自主阅读　整体感知 小组合作研读赏析 细读第四段，说说四幅画中你最喜欢哪一幅，用文中的词语来说明在不同环境中所产生的美感。 佳句欣赏 1、茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 2、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 3、无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 4、田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。 小桥·流水·人家 石拱桥 乌镇苇丛中的石桥 细枊下的桥 长桥 长桥 苏州的宝带桥 风雨桥 风雨桥 《清明上河图》中的虹桥 铁索桥 南京长江大桥 港珠澳跨海大桥 港珠澳大桥全长为49.968公里 港珠澳跨海大桥 港珠澳大桥全长为49.968公里 吴冠中 桥之美 吴冠中：教授，江苏省宜兴市人，他是中国现代画家。他擅长表现江南水乡景色，画面充满诗意，并且特别重视点、线、面的结合与搭配。同时他也是出色的美术教育家、散文家。 作者介绍 学习目标： 　我能通过赏析关键语句，理解作者笔下的桥之美。 ●自主阅读要求： 1、理解以下词语： 美感　史诗　驻足　失之毫厘，差之千里　 2、在文中勾画出全文文眼。 3、分析文章结构，明确行文思路以及说明对象、特征。 （你也可以从“四要素”的角度整体感知全文内容） 行文思路和文章结构： 第一部分（1-3）：总概说明“桥之美”的含义(总) 第二部分（4-6）：从正反两方面说明桥之美在于环境的配合(分) 第三部分（7）：总说桥之美及其普遍的美学意义(总) ①说明对象：桥之美 ②特征：桥与周围的环境和谐统一，产生美感。 ③说明顺序：逻辑顺序 ④说明方法：举例子 四要素 我之爱桥，……缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 (主旨句) 本文是事物说明文还是事理说明文？ 本文是事理说明文! ●为了说明桥之美，作者举了哪些例子？ ☆乌镇苇丛中的石桥； ☆江南乡间细柳下的石桥； ☆水天间的长桥； ☆桥面上有廊和亭的风雨桥； ☆ 《清明上河图》中的桥； ☆庄稼地、小径尽头的小桥； ☆南京长江大桥； ☆钱塘江大桥； ☆鹊桥。 这些例子，有的是从正面举，有的是从反而举，想一想：其作用是什么？ 乌镇苇丛中的石桥 细枊下的桥 风雨桥 长桥 石桥与苇丛配合 显得疏朗开阔 舒畅 石桥与细柳配合显得和谐统一(阳刚与阴柔） 销魂 长桥与水面配合打破了单调感 满足 风雨桥给人安闲、自在之感 引人驻足观赏