《记承天寺夜游》第二课时（林星）.pptxVIP

记承天寺夜游苏轼的人生哲学林星老师和创新5班全体同学苏轼其人字子瞻，号东坡居士。四川眉山人。北宋著名文学家、书画家，唐宋八大家之一。苏轼其人元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”获罪入狱，后被流放至湖北黄州，做了一个有职无权的闲职。苏轼其人本文选自《东坡志林》。日记，是文人眼中的另一个世界， 也是我们眼中的另一个文人。读夜游之韵读出一点漫步的悠哉读出一点宁静的氛围读出一点夜游的兴致析文章层次如何划分本文的层次？谈谈你的理解。析文章层次如何划分本文的层次？谈谈你的理解。叙事、抒情记叙、描写、抒情起、承、转、合品文章之美一字之美 一词之美 一句之美结构之美 层次之美 画面之美描写手法之美 表达方式之美 感情之美……小组合作，任选一点，品味本文之美品文章之美美在篇幅精致（全篇仅84字，短小精炼）美在内容丰富（不足百字，就写了一晚、一游、一景，还有一感。）美在结构灵动（起承转合，起伏有致）美在月色描写（特写月色，比喻含蓄）美在情感波澜美在“闲人”意味再看苏轼其人其文：洒脱豪迈，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，为唐宋八大家之一；其诗：清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词：开“豪放”一派，影响深远，与辛弃疾并称“苏辛”；其书：擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”；其画：喜作枯木怪石，论画主张神似。再看苏轼其人最有才中国文化史上罕见的全才！再看苏轼其人最倒霉一生几番坎坷沉浮……再看苏轼其人21岁，参加礼部考试，获主考官欧阳修赏识，却因误认为弟子曾巩，为了避嫌，只得第二。因见新法枉顾百姓利益，上书反对“王安石变法”，不容于朝廷，自求外放。元丰二年，“乌台诗案”被人诬陷，被贬黄州。出狱后降职为黄州团练副使，“不得签书公事”与司马光政见不合，自求外调至杭州，修“苏堤”。被贬惠州、琼州、儋州（海南）……再看苏轼其人你认为，苏轼是个怎样的人？结合本文，我们还可以说，苏轼是个怎样的人？再看苏轼其人你认为，苏轼是个怎样的人？结合本文，我们还可以说，苏轼是个怎样的人？闲适之人——赏月的欣喜悠闲之人——漫步的自在赋闲之人——贬谪的悲凉闲淡之人——人生的感慨再看苏轼其人贬官惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。贬官杭州：我本无家更安住，故乡无此好湖山。贬官黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。贬官海南：九死蛮荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。最豁达闲，是一种审美的人生态度！寻人生之美谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。——《浣溪沙》《定风波》苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。