初中生物《细胞分化成组织》导学案.docVIP

第4章第一节《细胞分化成组织》导学案 编制人：王敏 审核人：赵丽君 班级 姓名 【学习目标】 知识目标：理解掌握细胞分化和组织的概念；识别人体和动物的四种基本组织的细胞特征；说出绿色开花植物的主要组织 能力目标：通过观察归纳出陈述性知识；培养概念内化能力 3.情感态度与价值观：培养学生的小组合作、探讨交流、和口头表达能力；理论联系实际能力 【教学重难点】 重点：细胞分化、组织形成概念的掌握 难点：人体和动物的四大基本组织的细胞特征、功能和结构的相互适应。 【学习方法】 自主学习、合作探究 【自主学习】 许多生物的生长发育是从一个 开始的， 是由 和 融合而成的。 在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了 的细胞，这一过程就是 。 细胞______产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态 ，结构、功能______的细胞联合在一起形成的，组织就是由一种或多种细胞组合而成的细胞群。 人和动物的受精卵通过 、 ，形成了 ， ， ， ，等基本组织 。 上皮组织覆盖身体表面，起__________作用，有些上皮组织还有______功能。 结缔组织细胞排列______，具有______、______、______、______等作用。 肌肉组织主要由________构成，具有______、______等功能。 神经组织主要由________构成，能够接受刺激、______和______兴奋。 植物体主要组织有 ， ， ， 等， 分生组织始终保持 ，植物的 和 中都有分生组织。 其中覆盖在植物体表面的是__________，有储存营养物质功能的是________，运输水与无机盐的导管和运输有机物的筛管都属于__________。 【合作探究】 动植物体内所有的细胞都可以进行分化吗？ 人和动物基本组织的主要特征、主要分布位置和功能。 主要结构特征 主要分布位置 功能 举例 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 3、如果你的皮肤 不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织？ 4、植物体的组织的分布及功能 类型 分布 功能 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织组成的？ 6、植物的组织和动物的组织有什么不同？ 【随堂检测】 动物和人体的生长发育都是从( ) 卵细胞开始的 B．受精卵 C．精子和卵细胞 D．胚胎 组织的形成是由于( ) 细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂和生长 3．由许多形态相似、结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成，这样的细胞群称为( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4．除哪项外其他的均是动物体的组织( ) A．上皮组织 B．结缔组织 C．保护组织 D．神经组织 神经组织的主要功能是( ) 分泌 B．支持和营养 C．收缩和舒张 D．接受刺激，产生和传导兴奋 人体分布最广泛的组织是( ) 上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 下列具有收缩、舒张功能的组织是( ) 上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织 具有连接、保护、支持、营养等作用的组织是( ) 上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织 9．上皮组织的结构特点是( ) A．细胞排列紧密，细胞间质少 B．细胞间隙较大．