课件:我喜欢的小动物写作指导.pptVIP

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课件:我喜欢的小动物写作指导.ppt

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 写法指导: 在写动物外形时,最重要的是抓准动物的特点,这样让人一看就知道它是什么。 ①远远看去像一团棉花 ②嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。 ③在动物王国里它还算是个长跑健将呢。 运用了比喻的修辞手法,表达出喜爱。 抓住特点,进行合理有趣的联想,表现出动物的可爱。 拟人的手法给文章增添了不少趣味,也表达出对动物的赞赏。 写法指导: 写动物时要把动物的外形特点写清楚,写作顺序非常重要 描写小动物的外形特点,可从脑袋、耳朵、眼睛、胡子、毛色、尾巴等方面来具体描写。在描写的时候,要积极地展开联想和想象,要注意抓住特点人格化地描述,这样写出来的动物不仅有层次感更有情趣。 它全身的毛雪白雪白的,远远望去就像一团雪球,摸起来毛绒绒的,滑滑的。 整体 眼 一双亮晶晶的眼睛像黑宝石似的镶嵌在眼眶里。长长的睫毛像一把展开的小扇子。 尾 鼻 口 耳 一条小尾巴总是摇来摇去,好像在说:“给我点好吃的吧。” 它的两只三角形的小耳朵总是耷拉下来,给人懒洋洋的、笨笨的感觉。 它的鼻头总是湿湿的,摸起来软软的。 它的小嘴巴也是黑乎乎的仿佛嘴上粘了一块煤。长长的舌头向外吐着,可爱极了。 3.怎么描写动物的习性? 动物的习性特点,是指动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候,要注意通过具体的事例来表现动物的习性。 如果小狗肚子饿了想吃东西,它会怎么做? 它的眼神是什么样子的? 它的嘴巴会做出什么样的动作以表示它想吃东西了? 它会发出声音吗? 它会用爪子轻轻扯你的裤腿吗? 小京巴“毛毛” “毛毛”特别调皮,总是把洗手间里的一卷纸弄得乱七八糟的。 它怎么弄卷纸的?它把自己弄成了个什么样子?让人看了怎么样?我生气了,它用什么样的眼神看着我?它会怎么叫?是想要对我说什么? “毛毛”特别调皮,总是把洗手间里的一卷纸弄得乱七八糟的。 有一次,我走进洗手间,推开门一看,只见它把一卷纸都缠绕在自己的腿上、身上,就像一个木乃伊似的,样子滑稽极了。当我训斥它的时候,它就会用无辜的眼神瞅着我,并且会小声地哼哼,好像在说:“主人,我错了,饶了我吧!”每到这时候,我总会被它可爱的样子逗得哈哈大笑。 小京巴“毛毛”还很贪吃。 有一次,我在吃雪糕,它就一直盯着我的雪糕,还不停地伸舌头,好像在说:“很香甜吧,让我也尝尝。”等我上厕所时,它竟把我的雪糕吃完了,一点也不留。我教训它的时候,它却笑咪咪的,还“汪汪!”地小声叫唤,好象在说:“嘻嘻,你没雪糕吃了!今天的雪糕真好吃!”我气得无话可说,也舍不得责打它,因为它就是这么淘气贪吃,哎!没办法。 写法指导: 在描写的时候,可结合着自己的生活实际,结合着生活中具体事例来描述。即叙述一件具体的事例,来表现所写的小动物。比如写小猫捉老鼠,老黄牛耕田,小狗看家等等。要注意抓住生活中的富有情趣的细节,写出生活的趣味来,渗透自己对小动物的喜爱之情。 4.怎么写过渡? ①自然顺承,如:记得有一次…… 例:有一次,我和它们玩…… ②“递进关系”过渡,如:“不但……而且”、“不仅……还”等 例:我喜欢它的原因不仅因为它是国宝,更是因为它那憨态可掬的可爱样子。 ③转折关系过渡,如:“虽然……但是(可是)” 5.怎么写结尾? 在文章的结尾,可以夸夸它的特点,它的可爱,夸夸它带给你的快乐,当然,也可以抒发你对它的喜爱之情。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情,就更好了。 ①我最喜欢这只猫了,因为它为妈妈解除了烦恼。 ②我以后再也不会骂它了,我爱我的小鹦鹉。 ③好可爱的小狗啊,它给我的生活带来了无尽的乐趣。 ④我爱我家的小狗,它是我的好朋友! 我喜欢的 小动物 来历:礼物..... 外形:整体 特点:可爱、忠诚… 玩耍、睡觉 抒情:喜欢... 部分:耳朵、眼睛、鼻子、嘴、尾巴 我家有一只非常可爱的小京巴,名叫“毛毛”,是爸爸送给我的生日礼物。 它全身的毛雪白雪白的,远远望去就像一团雪球,摸起来毛绒绒的,滑滑的。它的两只三角形的小耳朵总是直直的竖立着,好像机警地听着周围的动静。一双亮晶晶的眼睛像黑宝石似的镶嵌在眼眶里。长长的睫毛像一把展开的小扇子。它的鼻头总是湿湿的,摸起来软软的。长长的舌头向外吐着,可爱极了。一条小尾巴总是围着人摇来摇去,好像在说:“给我点好吃的吧。” “毛毛”睡觉的样子很可爱。两爪放前,脑袋放在爪子中间,像

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