课件:九三节学前儿童社会性发展的途径.pptVIP

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  • 2019-05-14 发布于广东
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课件:九三节学前儿童社会性发展的途径.ppt

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THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 三、亲子交往的引导 1、家长必须了解亲子交往的重要性 父母的爱不能替代祖辈的爱和教师的爱 分离时间过长会给其成年以后的身心健康埋巨大的隐患(田震) 2、父母应该了解亲子交往的技巧 (1)营造和谐的家庭氛围,是建立良好亲子关系的“土壤”。 家庭是亲子交往的最佳场所。 家庭氛围是这样的好吗? 单亲家庭的孩子怎么办? 家长应充当起父母两种角色,多个孩子鼓励,积极支持孩子同其他同学交往,以培养孩子适应环境的能力; 家长要求自己以健康的心态来影响孩子,帮助孩子预防和克服自卑心理,使孩子逐渐形成活泼向上的性格。 2、父母应该了解亲子交往的技巧 (2)家长角色的科学合理定位,是提高亲子交往效能的关键。 家长应该做孩子的交往的对象、导师、朋友、支持者、指导者。 亲子交往分为三个层次: 一是自然人的需要而进行亲子交往,是最初级的交往 二是单方面的主动、应答式的交往,属于中等层次 三是亲子双方主动的交往,属于高级交往 3、克服不正确的家庭教养方式 研究发现,不同的家庭教养类型与儿童的性格、情感、人际关系形成、处事能力等均有明显的关系。 通常把家庭教养方式分成:专制型、 放任型 、民主型。 权威型  专制型教养方式 这类父母在对子女的教育中表现为过分支配,孩子的一切均由父母来控制。成长在这种教育环境下

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