本课教学课件.pptVIP

1、理解并识记文中生字词，积累典雅而又精辟的语言； 2、了解信客职业及其品质，体会作者的思想感情及写作意图； 3、学习待人宽容、任劳任怨的品质。 信客档案 信客档案 1、读词语，找风格。 2、读段落，品语言。 （1）他能不干这档子事吗?不能。 说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊? 本文语言特点： 1、信客为什么没有能够坚守一生？ 请从文中找出相关依据。 * 信 客 人教版 八年级 上册 第10课 湖北省枣阳市琚湾镇第一中学 杜立荣 信客家门外的乡亲 最惊险的邮递员 信客 学习目标 读书要求： 1、勾画出读不准的生字词。 2、捕捉文中重要的信息。 一、不动笔墨不读书 收入情况 身体状况 主要事迹 工作内容 座右铭 最敬重的人 姓 名 一、不动笔墨不读书 唏嘘 伎俩 噩耗 猝然昏厥 呵斥 诘问 焦灼 文绉绉 颠沛 吊唁 潦倒 连声诺诺 词语积累 xīxū nuò liáo yàn jì liǎng è pèi cù jué zhōu zhuó jié hē 收入情况 身体状况 主要事迹 工作内容? 座右铭? 最敬重的人 ? 姓 名 老信客 收入微薄 不详 信客信客就一个信字 （1）发散、接收信物。 （2）代表家属乡亲料理后事，报死讯。 （3）代读代写书信。 信客遭人诬陷； 信客遇到谋生者客死他乡，充当代理人。 老犯胃病 和风湿病 词语特点： 唏嘘 噩耗 猝然 诘问 颠沛 吊唁 文绉绉 生死祸福 连声诺诺 二、语不惊人誓不休 典雅而质朴 （2）老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。 二、语不惊人誓不休 词语特点： 生动而精辟 二、语不惊人誓不休 典雅而质朴， 生动而精辟。 苦 工作辛苦 生活贫苦 心灵痛苦 终年跋涉 收入微薄 蒙受呵斥、 怀疑、诬陷 三、看似无情却有情 这条路越来越凶险， 我已经撑持不了。 三、看似无情却有情 这条路越来越凶险， 我已经撑持不了。 2、信客是一个怎样的人？ 三、看似无情却有情