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- 2020-02-02 发布于江苏
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小学数学名师工作室成员考核方案(试行)
本考核方案依据《*县名师工作室建设方案》制定
一、指导思想
为充分调动工作室成员的积极性,激发创新意识,树立创新理念,
打造高素质的优秀团队,提高工作室可持续发展的核心竞争力,特制定工作室优秀成员考核方案。
二、考核对象
县小学数学名师工作室全体成员。
三、考核机构
成立以工作室主持人为组长的考核小组,并由考核小组组织实施考核工作。
四、考核内容
考核内容包括师德修养、发展规划、学员出勤、理论学习、教学工作、教学研究、网站建设和工作反思等方面。
五、考核办法
考核工作分为阶段考核和年度考核两种形式。考核结果分为合格、不合格二类。
1.阶段考核
每学年按上、下学期由工作室的主持人对每位成员进行考核。阶段考核不合格者,补全缺项任务后,方可进入下一年的学习研究活动。
2.年度考核?
年终结束后,工作室的主持人根据考核的指标对每位成员进行综合考评。考核合格,发放证书,考核不合格者,调离工作室,并在工作室通报,并上报主管部门备案。
六、考核细则
具体考核细则见下表。
*县小学数学名师工作室成员考核细则
考核
内容
考核要求及评分
自评
工作室
考评
师德修养(10分)
1.爱岗敬业,模范遵守教师职业道德;热爱学生,为人师表(5分)
2.教育教学工作受到学校和有关部门的表彰(5分)
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发展规划(10分)
1.根据个人的实际情况,科学地制定出本人的三
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