2019-2020年二年级品德与生活上册 暑假的一次外出 3教案 浙教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 暑假的一次外出 3教案 浙教版 1. 学会发现并能自己设想外出活动时可能遇到的麻烦。 2. 能在教师的指导下，学习处理外出活动中常见的困难，并对处理方法作出评价。 3. 学习制定外出计划，能有效预防外出时可能出现的麻烦。 教学重点：发现并会处理外出时可能遇到的麻烦。 课前准备：了解 雏鹰假日小队活动计划表若干、外出小锦囊表若干（这两项以四人小组为单位）、精灵树、彩色纸片、下大雨的声音素材、麻烦大会诊的盒子 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、外出麻烦大会诊 1.T：（拿出一个事先准备好的麻烦大会诊的盒子）小朋友们，每一个人都会碰到大大 小小的麻烦，就像书上的这位小朋友，你们知道她遇到了什么麻烦吗？（指名说）是啊，天天外出参加假日小队活动，可是一不小心把脚扭伤了，多麻烦呀。那么，你们在外出时遇到过什么麻烦吗？快写在你们的彩色纸片上，让大家一起来想想办法解决吧！ 学生在彩色纸片上写下自己外出时遇到的麻烦，教师巡视。写完后，将纸片投进麻烦大会诊的盒子中。（也有学生可能在自己的外出经历中发现不了麻烦或者没有外出经 历，可以引导他们想一想父母外出时遇到过哪些麻烦，或者没有外出机会是不是父母担心 外出会遇到一些麻烦呢。） 2.T：现在，让我们来看看小朋友们外出时都遇到了哪些麻烦事儿。（教师随机将盒子中的麻烦发给每个组） 3.指名让学生说说自己手