李则纲《史学通论》的历史教育思想.pdfVIP

李则纲 史学通论曳的历史教育思想* 周 毅 渊安庆师范学院人文与社会学院袁安徽安庆 圆源远园员员冤 摘要院李则纲的叶史学通论曳是圆园世纪猿园年代中国史学理论研究高潮中出版的一本史学理论研究著 作袁同时也可说是一本历史教科书遥 书中袁李则纲对中国传统史学中有关史学功能的认识进行了批判袁并 在此基础上阐述了史学应为现实服务的功能袁认为通过历史教育可以增进人们的科学精神袁帮助人们树 立 确的世 观遥 李则纲在叶史学通论曳中还提出了一些历史教育方法遥 关键词院李则纲曰叶史学通论曳曰历史教育思想 中图分类号院K20 文献标志码院粤 文章编号院1001原862X 渊20 12冤05原0117原004 李则纲渊员愿怨圆要员怨苑苑冤袁安徽省桐城人袁历史 对于西方各种新的史学理论和方法袁也经历了一 学家袁一生笔耕不辍袁学术成果丰硕袁著有叶史学 个由盲从到批判接受再到自主创造阐发的过程遥 通论曳尧叶安徽历史述要曳尧叶中国文化史曳尧叶始祖的 到圆园 世纪猿园 年代袁 在吸收西方史学理论和方法 诞生与图腾曳等遥 的基础之上袁中国史学界出现了一次史学理论研究 李则纲早年做过中学教师袁 后投笔从戎袁在 的高潮袁翻译 编撰出版了许多具有总结性 概述性 汉国民革命军总政治部任秘书袁 大革命失败 的史学理论著作袁李则纲叶史学通论曳 是这一史学 后袁又重执教鞭袁员怨圆愿 年开始在上海暨南大学 中 理论研究高潮时期的产物袁在一定程度上代表了当 国公学任教袁员怨猿圆年野一窑二八冶事变爆发袁两校均 时中国史学理论研究的水平遥 遭日寇破坏袁李则纲又来到当时位于安徽省府安 在圆园 世纪猿园 年代的史学理论研究高潮中袁 庆的省立安徽大学担任教职袁讲授国文与历史遥 对于史学理论的认识也直接反映到历史教育之 李则纲在上海中国公学时主讲 野史学通论冶 中遥 这一时期的许多史学理论著作本身就是中学 课程袁 来省立安徽大学后继续讲授这一课程遥 或大学的历史教科书袁如罗元鲲的叶史学概要曳 员怨猿缘 年袁李则纲将野史学通论冶一课的讲义编撰成 杨鸿烈的叶史学通论曳等袁其他许多史学理论著作 书袁由上海商务印书馆作为野史地小丛书冶之一出 也都不同程度地谈到了历史教育问题遥 李则纲的 版袁是为叶史学通论曳遥 叶史学通论曳 是在他教授同名课程的讲义基础上 圆园 世纪初袁梁启超倡导的中国野新史学冶思潮 补 改就的袁可以说叶史学通论曳其实也是一本历 影响深远袁但野五窑四冶运动之前袁处于初起阶段的 史教科书遥 李则纲在书中论述对史学理论的认 野新史学冶还是着重于对中国传统史学进行批判袁 识袁也必然反映到他的历史教育思想之中遥 破坏多于建设遥 受不断大量涌入的西方史学理论 的影响袁 中国史学 的自觉意识也不断增强袁进 对史学功能的认识 一步加快了由传统史学 近代史学的转型遥 野史 学 不再限于泛泛的历史观的讨论袁而着重于践 在圆园 世纪二三十年代袁 史学而非历史的问 行西方的理论和方法袁开始利用自然科学和其他 题得到了空前的重视遥 在历史教育中袁史学的地 人文学科的最新成果进行广泛的具体研究袁进而 位得以凸显咱圆暂遥在此背景下袁历史教育思想必然受 创造了自己的理论和方法遥 冶咱员暂其时袁中国史学 到对于史学本身认识的影响袁对于史学的认识不 * 基金项目院安徽省教育厅人文社会科学项目渊圆园园愿泽噪源员圆冤 作者简介院周毅渊员怨愿员要冤袁安徽青阳人袁讲师遥 主要研究方 院史学理论与史学史遥 117 2020112