2019-2020年二年级数学下册 空间与图形复习教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学下册 空间与图形复习教案 北师大版 课时安排： 课时 内容 复习要点 第一课时 方向与路线复习 怎样识别方向和用词语描绘物体所在的方向，看懂简单的路线图。 第二课时 测量复习 复习“1千米”“1分米”“1毫米”，以及单位之间的关系； 第三课时 认识图形复习 能辨认直角、锐角、钝角。复习长方形、正方形的特征，和平行四边形。 第三单元方向与路线复习课 第三单元“方向和路线”，是在学生学会辨认东、南、西、北四个方向的基础上，进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。借助现实的数学活动，认识八个方向。给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。 复习要点：　　1.借助现实的情境和活动，树立辨认方向的意识，发展空间观念。　　2.能在具体情境下，根据给定的一个方向(东、南、西或北)，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。　　3.在实践活动中体验数学对生活的作用。　　4.能够与他人合作、交流，大胆表达自己的意见，进行自我评价和评价他人。 学具准备：课件、大景点图、小景点图、固体胶、漂亮的不干胶贴画。 复习设计： (一)创设情境　　1. 你们能在这间教室里辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向吗?回忆一下，早晨太阳从哪方升起?太阳升起的方向就是东方，其余方向各是什么方向?　　2.小游戏：师说生转　　面向东、面向西、面向北、面向南……　　（这个环节既是对知识的复习，也是下一环节的基础。） （二)实践活动(动物园)　　1. 课件出示情境　　星期天，明明去动物园。走到门口，看见好多小朋友围在那儿看什么。明明上前一看，原来他们在看一则招聘启示。我们一起看看要招聘什么。　　??????????????????????? ?招聘启示　　随着广州市旅游事业的不断发展，到广州旅游的外地游客不断增多。本动物园接待的外地游客也越来越多。为了方便外地游客的游览，本动物园准备招聘一批各馆区的道路询问员。要求：能用普遍话为客人提供道路咨询服务。年末将评选最优询问员，发给本动物园的贵宾卡。　　???????????????????????????????????????????????????广州市动物园　　??????????????????????????????????????????????????? ×年×月×日　　(这一情境非常接近学生的生活，又是学生非常喜欢的，很容易提起学生学习的兴趣。)　　同学们，我们一起去试一试吧!　　2.请小组长带着组员到各自的馆区　　(每一馆区搭2张桌子，上面放醒目的馆区标志。)　　示意图如下。 　　3.招聘考试　　(1)笔试　　桌上放着试题，每组选择一张试题，合作完成，选一学生记录。教师巡视。　　(题目是：从百鸟园到猴山该怎么走?)　　实物展示台上展示最快两组的试卷。请答题的小组一人读答案，一人按答案所说走一遍，一边走一边说路线。　　（答题的设计是要学生小组合作，展示时的设计也充分体现了合作，让学生感受到合作的必要性和合作成功的喜悦。）　　他们完成得怎么样?说说你的看法。　　（学生的评价虽然不是很全面，但学生的评价都是自己的真心话，这一环节的设计很有必要。）　　(2)面试　　预先请几个学生当游客，每个小组请一位游客做你们的面试考官，好吗?我们先来看面试要求。　　课件出示面试要求：请你们把请来的同学当作游客，他向你们提出问题，谁能帮助他就举手。他可能提出多个问题，尽量由不同的人来回答。回答正确你就通过了面试，老师就在你的胸前贴上一个“笑脸”(不干胶贴画)。请组长去请老师。　　各小组分别活动。　　祝贺各位同学通过考试!　　（这一环节充分体现了知识的实际应用，并让学生学会与人交往。） 4.绘制地图　　(1)如果每一位游客手中有一张公园地图的话，游览起来一定会更方便。我们一起来给动物园绘制一张地图吧!　　(2)回忆：地图上是怎么绘制方向的?(上北下南，左西右东)　　为了准确，我们绘制地图时最好面朝哪方?(北方)　　(3)请看绘制地图的要求(课件出示)。　　小组合作，把各馆区的标志贴在动物园这张空白图中。　　(4)各组按要求合作。　　(5)展示各小组绘制的地图，比一比哪一组最好。(课件出示评比要求)　　（根据实景画出简易地图，可以说是对知识的感性认识到理性认识的一种上升。） (三)实践创新(小小设计师)　　1. 我们天河区准备新建一所现代化的学校。(课件展示教学楼、室内运动场、图书馆、实验楼、科技馆、游泳馆以及空白图。)　　2.请你来当设计师，设计一下这所学校，好吗?请你把学校的