财务管理沙盘推演实验教学大纲.docVIP

南京审计学院会计学院 《财务管理沙盘推演》实验教学大纲 制订人：许汉友 南京审计学院会计学院实验室 2013年11月 一、课程简介 课程产生的背景及来源 随着经济的快速发展和社会的不断进步，市场不仅对人才的知识结构、思维模式、创新意识等提出了更高的要求，而且对大学毕业生的工作适应能力和动手实践能力也提出了进一步的要求。如何改进现有的教学模式，给学生创造更多的实践机会和提高职业技能，培养学生的动手能力和自主创新能力，使之成为能够尽快适应社会环境的合格毕业生，是高等教育教学改革的一个重要方向和主要内容。 在企业运营中，财务数据可以将企业的各项经营活动按照统一的标准进行评价和比较，因此对于企业管理者而言，掌握财务管理技能和方法绝非可有可无，优秀的必须具备较为系统的财务知识和成本意识，并在决策和管理过程中全面考虑财务因素。 财务管理沙盘推演实验是北京现代中欧管理科学研究院开发研制的沙盘类财务管理培训课程。它将企业的整体运营展现于沙盘之上，学员通过对沙盘上各项经营活动的推演，把握模拟公司的整体运营。 围绕财务管理进行企业经营是财务管理沙盘实战模拟演练的最大特点，通过资产负债表、损益表、现金流量表及对财务报表的深入分析，检验“企业”经营策略的成功与失败。 教学目标： 了解财务技能精要 从财务的角度透视企业经营管理，体验不同经营策略对财务状况的深刻影响学习预算和商业计划的制订、管理与控制 从财务的视角出发应对竞争与挑战，合理平衡企业盈利能力、偿债能力、营运能力与发展能力。 提高财务分析能力和财务安全意识。 理解财务决策对公司利润的影响。 更好地与财务人员沟通，参与财务政策的制定。 学习重要的财务知识，包括了解和分析财务报表 学习如何控制成本 理解并学会沟通与协作，培养部门间的协作精神 学习提高自我管理能力 主要内容和教学条件： 财务管理沙盘实战模拟演练是财务管理体验培训课程，各公司根据市场信息和演练规则制定公司经营策略，进行模拟市场竞争，借助生动立体的教学模具进行沙盘推演，期末结算经营业绩。每年的经营活动包括：筹集经营资金、制订商业计划、参与市场竞争、平衡资金预算、结算经营结果、进行财务分析等。 在经营中学生将面临诸多挑战：如何筹措资金？如何制定商业计划？如何面对价格战的威胁？如何管理企业的现金流？如何制定投资方案？如何争取更大的市场份额？如何谛造竞争优势？如何分析公司财务状况？如何调整公司经营预算？如何提升公司价值？ 成功与失败并不重要，重要的是我们学会了财务分析与控制这一重要的管理手段。 （一）教学内容： 1.解读财务报表： 资产负债表、损益表、现金流量表。 2.熟悉财务分析工具： 固定成本分摊、盈亏平衡测算、毛利率、销售回报率、资产周转率、投资回报率。 3.管理中的财务技能： 预算及预算差异分析、定价策略、竞争性市场分析、竞争优势分析、公司股价预测、部门财务特点。 4.竞争中的财务技能： 资金筹措、商业计划制定、价格战应对、企业的现金流管理、投资分析、分析公司财务状况、提升公司价值。 （二）对学生的要求 沙盘模拟是一种崭新的教学形式，要求学生亲身参与企业决策的过程，体会企业决策的风险与乐趣，同时要求学生积极将所学的企业管理和财务管理理论运用到沙盘模拟训练中，通过实际的财务管理模拟，加深对理论的认识和理解，进而提高其理论修养和实践素养。 经过学生的模拟实战以及各项财务决策的制订，以提高学生的学习兴趣，在快乐中掌握财务管理的精髓，寓教于乐。更值得一提的是，培养学生统观全局的思维能力、提高学生的决策能力、执行能力、学会自行操作财务活动的重点环节、强化市场竞争意识、成本意识、增强风险意识、发现实践中可能出现的重大失误并及时纠正，提高知识的应用能力。通过《财务管理沙盘模拟训练课程》实验的学习和模拟演练，学生还需领悟《财务管理沙盘模拟训练课程》设计理念及总体构思，以缩短职业适应期。按照《财务管理沙盘模拟训练课程》实验的安排编制所需各类经营报表。 （三）对教师的要求 沙盘模拟是以学生参与企业运营为背景，涉及管理的相关知识，要求教师熟悉企业财务管理的基本流程，熟悉企业财务管理与企业战略的重要关系。同时，沙盘模拟是一门互动性非常强的课程，要求教师注意控制课程进度和课程质量，鼓励学生积极参与。最后，教师要针对学生的决策过程，结合学生的财务报表，对学生的沙盘模拟训练进行点评，肯定和表扬学生在财务管理沙盘模拟训练中的成绩和优势，找出学生实践模拟训练中的盲点和不足。 （四）对教学条件的要求 实验室要有足够的空间，同时配备6套用于沙盘模拟的桌椅，每张桌子上放置沙盘一张，电脑一台，配备实验教具一套，软件一套，竞争规则一份，市场信息一份，实验表格一套，胸牌一套，计算器一个。实验课程还需要配备助教一名，以减轻教学负担。 二、实验学时及学分 32学时，1学分。 三