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认识生活中的平移现象
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
图形的运动（一）
课堂练习
情境导入
观察下面的运动现象，你有什么发现？
探究新知
沿水平方向的直线运动。
沿竖直方向的直线运动。
沿水平方向的直线运动。
无论是水平方向的运动还是竖直方向的运动，在直线运动过程中，物体本身的形状不发生改变，我们就把这种运动现象称为平移。
生活中的平移现象：
抽屉的推和拉
包装箱在流水线上移动
传送带上物品的移动
平移的特征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
平移过程中物体的方向、大小、形状都不发生变化。
①、③、⑥这几座小房子通过上、下、左、右的平移能够相互重合。
下列说法错误的是（ ）
A.五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时，五星
红旗的运动是平移。
B.火车在平直轨道上行驶，火车运动现象是
平移。
C.电扇转动的现象是平移。
C
课堂练习
下列现象哪些是平移？在括号里画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
下面哪些苹果可以通过平移与涂色苹果重合？把它们涂上颜色。
把可以平移后与 重合的白色三角形涂上颜色。
画一排笑脸。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的形状、大小和方向不发生改变，只改变物体的位置，这种运动现象就是平移。
课后作业
课本：
第33页第4题
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