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欣赏图片——你说些什么 看了这个故事，你又想说些什么 背影 朱自清 学习菜单 生字新词 作者简介 写作背景 内容把握 深情朗读 感悟背影 默读课文，思考下列问题 1.本文主要写了什么事？ 2.这篇课文表现了父子间怎样的深情？ 默读课文，思考下列问题 1.本文主要写了什么事？ 课文写了父亲为“我”送行并爬月台为“我”买橘子这件令“我”终身难忘的事情。 2.这篇课文表现了父子间怎样的深情？ 表现了父亲对儿子深挚的爱，抒发了作者对父亲深挚的思念。 自读课文，找出最令你感动的语句，朗读出来，说说让你感动的原因。 阅读探究 作者对父亲买橘子的背影进行了怎样细致的刻画？（从哪些方面对父亲买橘子的背影进行了细致的刻画） 父亲的衣着 父亲走路的姿势 父亲爬月台 父亲的衣着 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 突出了黑色，这与他家中死了亲人有关，黑色给人沉重和压抑的感觉，这是一个沉重的背影。 父亲走路的的姿势 “蹒跚地走到铁道边” “蹒跚”一词写出走路的的父亲要经过铁路，一不小心就会碰着的样子，一定十分令人担心的。这是一个蹒跚的背影。 模仿前两处，自己作赏析 …… 感受儿子对父亲的爱 父亲的背影，是否让儿子有所触动，表现在哪里？ 找出并朗读“我”的四处流泪。 只言片语见父爱 找出并朗读父亲的语言描写，感受隐藏在简短话语后面的父爱和酸楚。 作业 有感情的朗读课文，进行朗读比赛。 选择自己成长历程中最能体现家人亲情的事件，写下来。 * *
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