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素描培训计划(共10篇) 　　初级几何体教学计划　　石膏几何形体写生的目的和意义　　我们所看到的世界里物体的外部形态千变万化，但归纳起来，可概括为几种最为基本的几何形态，几何立方体、圆柱体、圆锥体、球体等，就是千变万化物象的形态概括，复杂的物象可以利用这种规律和观点进行提炼，所以学习石膏几何形体写生能帮助我们尽快地掌握写实绘画的规律，从而使我们自由地去表现我们想要表现的一切。　　一、透视原理、规律的讲解与应用：单个几何体、组合几何体结构素描　　教学目的：解决孩子初学素描在观察、理解、造型、结构、比例等造型方面的问题。为塑造学习打下坚实的造型基础。　　教学重点：正确的观察方法，对形体空间状态的理解和分析，透视现象和原理、作画步骤　　教学难点：对形体空间状态的理解，绘画透视原理　　内容提要：　　1、工具的认识与使用规范，学习素描的必要性及学好素描的关键，线条训练　　2、正方体、长方体的透视规律、结构学习，结构模型制作　　3、圆形与圆形透视的学习：规律、结构模型制作　　4、方体与圆球体组合：总结素描基本透视原理及规律，详解作画步骤　　5、观察构思：概念、基本观察方法、物体形体比例关系的确定方　　法　　6、结构素描：结构、结构形、结构素描概念，线的讲解运用，透视原理的应用，空间感的体现　　7、构图学习：概念、基本要素、基本形式、形式美的法则　　此阶段以提高孩子的观察能力、造型能力为主　　二、明暗变化基本规律的讲解应用：在单个几何体、组合几何体的塑造学习中实施　　教学目的：培养孩子初步塑造物体体积、空间感的能力及整体作画意识。　　教学难点、重点：三大面、五大调子在不同几何体上的理解应用内容提要：　　1、明暗：概念、明暗变化的基本规律、明暗与形体结构的关系　　2、圆球体：明暗五调子规律　　3、其它单个几何体的塑造学习、组合学习　　4、整体：概念、整体与局部关系、整体入手、比较、整理画面通过本学期的学习，孩子在观察、构图、造型、初步塑造等方面的能力会有很大提高，为孩子下学期的深入塑造学习打下基础。　　初二静物教学计划　　存在问题：　　?大部分学生作画程序不规范，对自己要求不够　　严格，对形体要求不够严谨。　　?圆面透视、罐子口、物体结构理解不到位，绘画时不够严谨。水果反复示范但部分同学不够用心，依然不会或画不到位?深入塑造画不进去，画画时比较概念，缺少观察、比较。针对上述问题，本学期课程设置如下：　　初级静物：　　1、单个水果的写生学习：包括结构素描与光影素描　　2、单个罐子的写生学习：包括不同形状色调罐子的结构、光影素描　　3、组合静物写生的步骤、构图学习　　4、组合静物的简单结构素描学习　　5、简单组合静物的塑造学习　　中级静物：　　1、结构素描:从作画步骤开始严格作画程序、物体形体结构、结构与调子的结合　　2、从整体关系出发，深入学习不同质地材料的静物　　3、根据学生水平加开色粉课　　内容提要：　　1、整体观察：概念、正确的观察方法　　2、整体在作画步骤中的实施：概念、整体与局部的关系、比较　　3、静物的结构素描：基本概念讲解、线的表现、透视原理的应用、空间感的体现、作画步骤　　4、深入塑造：概念、深入表现的基本规律、从有法到无法　　XX年下学期　　工作计划　　中学部：张玲　　日期：XX年9月日18　　美术培训素描教学计划　　静物　　一：简单几何形体训练　　目的：透视原理的认识与应用　　二：组合几何形体训练　　目的：明暗五调子的应用，对分面、结构交界线、明暗交界线的理解。　　三：静物素描训练　　1，构图训练，　　如何构图、饱满，构图要见空间　　目的：了解构图规律，认识美的构图法则　　2，造型训练　　目的：锻炼观察与分析能力，提高对形的把握能力　　3，结构训练　　结构认识与表现：边缘线、转折线、结构线、辅助线、明暗交界线、投影等等　　目的：运用结构、空间朝向来表现体积，避免依赖明暗、停留表面认识。　　4，明暗素描训练　　目的：对光影的捕捉、材质的表现、光感、质感的表现，黑白灰的对比，整体气氛的塑造与统一。　　5，默写与半默写训练　　目的：训练考生的对物体的想象与记忆能力，通过默写来提高的写生能力，在默写考试中能自由应　　对。　　四：考试针对训练　　历届考题训练、偏门考题训练、考题预测训练。　　石膏　　五：五官局部训练，眼、鼻、嘴、耳的立体框架　　目的：理解局部的结构构造与表现　　六：头骨结构训练　　目的：理解头部的空间构造、，记住五大支点的结构特征　　七：头部肌肉解剖知识讲解与训练　　目的：了解肌肉的走向、位置、体积的厚薄，　　八：头、颈、肩的结构以及透视关系。　　九：石膏胸像训