《家畜繁殖学》理论教学改革之初探.docVIP

《家畜繁殖学》理论教学改革之初探 《家畜繁殖学》作为畜牧相关专业的专 业基础课，具有理论密切联系实践的特点，本文从丰 富教学内容、理论联系实践和加强网络教学等方面， 探讨提高家畜繁殖学理论教学的方法，为提高本课程 的理论教学效果提供参考。 【关键词】家畜繁殖学理论教学教学效果 G642.0 A 【12095-3089(2016) 11-0020-01 《家畜繁殖学》作为高等学校动物科学相关专业 的专业基础课，主要包含生殖生理和繁殖技术两方面 内容，其中生殖生理部分主要讲述家畜生殖系统的构 成、生殖活动的规律及其种属特征，繁殖技术部分是 在动物生殖生理基础上重点阐述控制家畜繁殖活动和 提高家畜繁殖力的相关技术，如排卵控制技术、人工 授精技术和胚胎移植技术等;本课程在繁殖理论的基 础上更侧重于技能训练，具有理论密切联系实践的特 点，在提高家畜繁殖力方面发挥重要作用。本文针对 如何提高《家畜繁殖学》的理论教学效果进行初步探 索，以期完善教学方法，达到理想的教学效果，为后 续相关专业课学习打下坚实基础。 一、丰富教学内容，深入浅出 教师作为教学过程的主导者，是影响教学效果的 最直接因素。教师在课前应根据授课内容，结合课程 特点，做好教学计划，认真准备课件。如前半部分内 容主要侧重于雌雄动物的生殖系统及其生殖生理等， 具有内容重要，知识点较多等特点，需要多个课时讲 述，如果通过传统的讲授方