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- 2019-05-25 发布于广东
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课题编号:JXKT--XS—04—022
《信息化环境下小学数学教学情境创设的有效策略研究》课
题研宄下半年工作总结
自本课题开展以来,课题组成员根据每个阶段的计划和安排,积 极投入研究工作,及时整理课题资料。本学期按照课题研宄计划及个 人计划进行了实验,冋顾研究之路,感觉既充实又有实效,现将本课 题2015年下半年研究工作总结如下:
一、课题研宄主要工作
(一) 阶段性小节结与计划制定
7、8月份,课题组成员利用暑假时间按照各自的分工对上一阶
段的研究资料进行了整理,并且查找问题与不足。9月初,召开课题 组工作会议,针对上一阶段的研究进行阶段性总结,并且针对出现的 问题进行研讨,制定出下一阶段的研究计划。
(二) 课题研讨活动
本学期开展了两次课题研讨活动,9月底到10月中旬开展了“课 堂情境创设微课互评”活动。本次活动以学校教研活动为平台,每个 年级组选派一名教师录制微课,在每周二的教研活动中,数学组的教 师观看微课视频,针对微课中创设情境的方法以及多媒体的运用和学 生的互动情况进行研讨,课题组成员记录研讨过程,收集研讨资料。
11月份开展了主题为“如何利用信息化手段创设右效教学情境” 的研讨,本次研讨活动由本课题组主持人海永霞主持,其他成员根据 研究资料发表意见,木校领导和数学组教师参加活动并积极交流。
(三)加强培训与学习
为了提升教师的理论研宄水平,课题组成立开始我们就
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