3-6岁儿童学习与发展指南测试题.docVIP

《指南》测试题 一、填空（每题一分。共60分） 1、《指南》从? ?五个领域描述幼儿的学习与发展。 2、《指南》中社会领域有? ??和 ?两个子领域。 3、艺术领域中“感受与欣赏”的目标有喜欢自然界与生活中美的事物和喜欢欣赏多种多样的 。 4、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效? ?和 幼儿学习与发展的? ??与 。 5、为深入贯彻?《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，指导 ?和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了 。 6、《指南》中艺术领域的子领域有 和 。 7、《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 和 两部分组成。 8、幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成 和 的重要阶段。 9、《指南》目标部分分别对? ??岁、? 岁、 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿? 的具体方向。 10、《指南》中科学领域的子领域有? 和? ?。 11、幼儿的语言能力是在 的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿 ?、 ?、 并能得到积极回应。 12、丰富幼儿的语言表达能力，应为幼儿提供丰富、适宜的 ??读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展 。 13、《指南》共有 个学习和发展目标， 条教育建议。14、《指南》中语言领域的子领域有 和 ?。 15、 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 、 和 是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。 16、3—4岁男孩的身高参考标准是 厘米。 17、保证幼儿每天睡 小时。 18、幼儿午睡一般应达到 小时左右。 19、幼儿做错事时要冷静处理，不 ，更不能 20、成人用 方式表达情绪，为幼儿做出 21、幼儿每天的户外活动时间一般不少于 小时，其中体育活动时间不少于 小时。 22、结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动培养幼儿的 23、4——5岁幼儿能快跑 米左右。 24、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过 分钟 25、幼儿表达意见时，成人可 ，眼睛 幼儿，耐心听他把话说完。 26、对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的 和 。 27、经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的 。 28、对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时 ，对违规行为给予 。 29、数学认识的目标是让幼儿初步感知生活中数字的 。 30、5—6岁的幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验 的乐趣。 31、3——4岁的幼儿能 地点数 个以内的物体。 32、5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行 以内的加减运算。 33、4—5岁幼儿情绪安定愉快的目标是让幼儿经常保持 的情绪，不高兴时能较快缓解。 三、问答题（每题10分，共40分） 1、《指南》的目标和核心是什么？ 答： 2、? 在实施《指南》中我们教师应把握哪些问题？ 答： 3、科学领域包含哪几方面的学习与发展目标？ 答： 4、语言领域中包含哪几方面的学习与发展目标？