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《好习惯， 益终生》数学老师优秀教学 论文 《好习惯，益终生》数学老师优秀教学论文 数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方 法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有一个好的、 科学的学习习惯和方法，既学得有效率，又学得轻松自在。 是学好数学的根本保证。 关键词：倾听和仔细阅 读、独立思考和合作交流、整理知识、构建知识 一、培养学生学会倾听和仔细阅读的好习惯学会倾听 的学习习惯是学生主动参与学习过程，提高课堂学习效率 的前提，因此在课堂上学生学会专心地倾听是根本。针对 小学生的年龄特点，教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识 教学变得生动、有趣，充分激发起学生的学习兴趣，为了 吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，教师上课时一 定要精神饱满，力求语言生动有趣，条理分明，使课堂引 人入胜，使每个学生乐意听。这样学生比较容易做到专心 倾听老师的语言，比如：我常常利用学生喜欢表现的年龄 特点，让他们都来做小老师，对发言的同学作一个评价， 如：说一说你认为发言的同学说得好在哪里？不足在哪 里？你给他什么建议等等。很多时候，都是由于这一环节， 让学生能够做到坚持专心倾听，并在专心听讲的基础上， 让学生能更快更牢的掌握课堂知识，让学生的语言和表达 能力也得到更大的提高。课本是学生获得系统数学知识的 主要源泉。在引导学生阅读课本的过程中培养学生的思维 方法、良好的思维习惯，更重要的是使学生从阅