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第3讲 基本不等式
[考纲解读] 1.了解基本不等式的证明过程,会用基本不等式解决简单的最值问题.(重点)
2.掌握基本不等式内容,“一正二定三相等”缺一不可,能对“积”与“和”相互转化,掌握“拆添项”与“配凑因式”的技巧.(难点)
[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的一个热点.预测2020年将会考查利用基本不等式求最值或比较大小,也可能与其他知识综合考查,体现基本不等式的工具性.试题难度不大,但技巧性强,灵活多变,客观题或解答题均可能出现.
1.基本不等式
设a0,b0,则a、b的算术平均数为eq \o(□,\s\up5(05))eq \f(a+b,2),几何平均数为eq \o(□,\s\up5(06))eq \r(ab),基本不等式可叙述为eq \o(□,\s\up5(07))两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.
2.利用基本不等式求最值问题
已知x>0,y>0,则:
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有eq \o(□,\s\up5(01))最小值是2eq \r(p)(简记:eq \o(□,\s\up5(02))积定和最小).
(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有eq \o(□,\s\up5(03))最大值是eq \f(p2,4)(简记:eq \o(□,\s\up5(04))和定积最大).
注:应用基本不等式求最值时,必须考察“一正、二定、三相等”,忽略某个条件,就会出现错误.
3.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R).
(2)eq \f(b,a)+eq \f(a,b)≥2(a,b同号).
(3)ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2(a,b∈R).
(4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2≤eq \f(a2+b2,2)(a,b∈R),
2(a2+b2)≥(a+b)2(a,b∈R).
(5)eq \f(a2+b2,2)≥eq \f(?a+b?2,4)≥ab(a,b∈R).
(6)eq \r(\f(a2+b2,2))≥eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)≥eq \f(2,\f(1,a)+\f(1,b))(a0,b0).
1.概念辨析
(1)两个不等式a2+b2≥2ab与eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab)成立的条件是相同的.( )
(2)函数y=x+eq \f(1,x)的最小值是2.( )
(3)函数f(x)=sinx+eq \f(4,sinx)的最小值为2.( )
(4)x>0且y>0是eq \f(x,y)+eq \f(y,x)≥2的充要条件.( )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)×
2.小题热身
(1)已知f(x)=x+eq \f(1,x)-2(x0),则f(x)有( )
A.最大值0 B.最小值0
C.最大值-4 D.最小值-4
答案 C
解析 因为x0,所以-x0,
所以-x+eq \f(1,-x)≥2eq \r(?-x?·\f(1,-x))=2,当且仅当-x=eq \f(1,-x)即x=-1时等号成立.所以x+eq \f(1,x)≤-2.所以f(x)=x+eq \f(1,x)-2≤-4.即f(x)有最大值-4.
(2)设x0,y0,且x+y=18,则xy的最大值为( )
A.80 B.77 C.81 D.82
答案 C
解析 由基本不等式18=x+y≥2eq \r(xy)?9≥eq \r(xy)?xy≤81,当且仅当x=y时,xy有最大值81,故选C.
(3)已知lg a+lg b=2,则lg (a+b)的最小值为( )
A.1+lg 2 B.2eq \r(2)
C.1-lg 2 D.2
答案 A
解析 由lg a+lg b=2,可知a0,b0,
则lg (ab)=2,即ab=100.
所以a+b≥2eq \r(ab)=2eq \r(100)=20,
当且仅当a=b=10时取等号,
所以lg (a+b)≥lg 20=1+lg 2.
故lg (a+b)的最小值为1+lg 2.
(4)一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,则这个矩形的长为________m,宽为________m时菜园面积最大.
答案 15 eq \f(15,2)
解析 设矩形的长为x m,宽为y m.则x+2y=30,所以S=xy=eq \f(1,2)x·(2y)≤eq \f(1,2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x+2y,2)))2=eq \f(225,2),当且仅当x=2y,即x=15,y=eq \f(1
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