2020年高考生物一轮复习讲义:选修3 第十单元 第37讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题 .docVIP

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第37讲 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题 [考纲明细] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ) 2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ) 3.胚胎工程的应用(Ⅱ) 4.转基因生物的安全性(Ⅰ) 5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ) 6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ) 知识自主梳理 一、胚胎工程的概念 1.操作对象:动物eq \o(□,\s\up3(01))早期胚胎或eq \o(□,\s\up3(02))配子。 2.技术手段:体外受精、胚胎移植、eq \o(□,\s\up3(03))胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 3.特点:经过处理后获得的胚胎,还需移植到eq \o(□,\s\up3(04))雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。 二、体内受精和早期胚胎发育 1.精子的发生 (1)场所:eq \o(□,\s\up3(01))睾丸。 (2)时间:从eq \o(□,\s\up3(02))初情期开始,到eq \o(□,\s\up3(03))生殖机能衰退。 (3)精子的形成过程 (4)变形过程中细胞发生的变化 2.卵子的发生 (1)场所:eq \o(□,\s\up3(11))卵巢。 (2)时间:在eq \o(□,\s\up3(12))胚胎的性别分化后。 (3)过程 ①MⅠ完成时期:eq \o(□,\s\up3(17))排卵前后完成 MⅡ完成时期:eq \o(□,\s\up3(22))精子和卵子结合过程中完成 ②卵子是否受精的标志 当在eq \o(□,\s\up3(23))卵细胞膜和eq \o(□,\s\up3(24))透明带的间隙可以观察到eq \o(□,\s\up3(25))两个极体时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志。 ③精子和卵子在发生上的重要区别 哺乳动物eq \o(□,\s\up3(26))卵泡的形成和eq \o(□,\s\up3(27))在卵巢内的储备,是在出生前(即eq \o(□,\s\up3(28))胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。 3.体内受精 (1)场所:雌性动物的eq \o(□,\s\up3(29))输卵管内。 (2)受精前的准备阶段 ①精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在eq \o(□,\s\up3(30))雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。 ②卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到eq \o(□,\s\up3(31))减Ⅱ中期时,才具备与精子受精的能力。 (3)受精过程 [深入思考] 刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什么部位与精子受精? 提示 刚排出的卵子尚未完全成熟,有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等,有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等,需要在输卵管内进一步成熟,直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。 4.早期胚胎发育 三、体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用 1.体外受精 2.胚胎的早期培养 (1)目的:检查eq \o(□,\s\up3(09))受精状况和受精卵的发育能力。 (2)培养液成分:两“盐”:eq \o(□,\s\up3(10))无机盐、有机盐;两“素”:eq \o(□,\s\up3(11))维生素、激素;两“酸”:eq \o(□,\s\up3(12))氨基酸、核苷酸;另有水和血清等。 (3)胚胎处理:向eq \o(□,\s\up3(13))受体内移植或冷冻保存。 3.胚胎工程的应用及前景 (1)胚胎移植 ①概念:将雌性动物体内的eq \o(□,\s\up3(14))早期胚胎,或者通过eq \o(□,\s\up3(15))体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到eq \o(□,\s\up3(16))同种的、生理状态相同的eq \o(□,\s\up3(17))其他雌性动物体内,使之继续发育为eq \o(□,\s\up3(18))新个体的技术。 ②地位:胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。 ③意义 a.充分发挥雌性优良个体的eq \o(□,\s\up3(19))繁殖潜力。 b.大大缩短了供体本身的eq \o(□,\s\up3(20))繁殖周期,增加供体一生繁殖后代的数量,从而推动了畜牧业的发展。 ④生理学基础 ⑤基本程序 ⑥实质:早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。 [深入思考] 排卵和冲卵有什么区别? 提示 排卵指卵子从卵泡中排出;冲卵是把供体母畜子宫内的早期胚胎冲洗出来。 (2)胚胎分割 ①概念:采用机械方法将eq \o(□,\s\up3(32))早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 ②胚胎分割时应注意的问题 a.胚胎选择:选择发育良好、形态正常的eq \o(□,\s\up3(33))桑椹胚或eq \o(□,\s\up3(

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