落日的幻觉培训课件.pptVIP

精品 精品 落日的幻觉 黄天祥 精品 学 习 目 标: 1阅读科普说明文,能够说出日落的幻觉的科学依据. 2以课文为引,能用自身掌握的科学知识解释周围的事物. 3展示对这篇课文产生的思考. 课堂活动:小组为单位互动,不积极参与组要为积极参与组唱首歌. 精品 精品 躺在地平线上 精品 深黄、殷红 精品 精品 精品 精品 精品 精品 精品 精品 精品 这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。 精品 感知课文: 1 自读下文，画出课文写了落日给人的哪些幻觉，这些幻觉是如何形成的。 (自主质疑) 2 跳读课文丢开文本，学生用自己的语言互相说说幻觉形成的原因。 （小组互说的同时 ,组内再次质疑写到纸上) . 精品 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧 西方天空出现迷人的紫光 接近地平线时太阳变扁了 太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同 眼睛的叠合效应 光线折射的原理 未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大 根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序 精品 重点研读，合作探究： 在介绍幻觉现象时，按照“体积变大，颜色殷红，形状变扁，背后有暗弧亮弧，有时有紫光出现，”这样的顺序介绍的，但是，原理介绍中却不是这样的顺序介绍的，这样行文的原因是什么？ 文章说明部分的顺序，既照顾了第二段的描写顺序，同时也考虑到科学原理的复杂与简单，所以是从颜色以及与颜色有关的暗弧、亮弧，说到太阳的外形以及大小。 精品 读完全文，美好的阅读期待失落了，没有想到，如此美 好的开头，竟然是为了引起我们的阅读兴趣而已。我们一道顺着前两段续接下去，看看我们能够续出怎样的精彩。 示范1:落日余晖，巷烟落照，她给我们一景梦幻。 ??? 旭日东升，转头回望，迷雾之下才是真实。 ??? 当海子卧在冰冷的铁轨上时，梦幻使他忘记“活在珍贵人间”，当凡高用枪指着自己的头颅叩响扳机的时候，梦幻使他忘记“旷野的内心对生命的呼唤” 示范2: 你站在地上仰望苍天，可曾知晓他们的真实面孔却是凸凹不平，黯然无光；你坐在海边看美轮美奂的海市蜃楼，可曾知道，那美丽并非真实的存在；你醉心于这唯美的境地中，不识庐山真面目时，有没有想到，美丽的面孔不一定是真实的存在，但是，只要给与了我们足以悦目的美，我们又何必在乎他的实质是真的还是假的呢？ 精品 精品