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外研英语七年级上英语moudle2unit2教案
篇一：【最新】外研版七年级英语下册Module 2 Unit2教案
Module 2 Unit2教案
一、教学内容：Unit 2 I can run really fast.
二、课型：Reading and writing
三、教学目标：
1、能够正确使用下列单词和词组：monitor，start，get on well with sb，be ready to do sth，promise to do sth，fast，fit，ball games, team, best, score，tidy，sure，everybody，just like，beautiful
2、能够读懂有关班委竞选的文章。
3、能够描述某个班委的能力。
四、教学重难点：
1、能够读懂有关班委竞选的文章，并能在阅读中找出三位同学相关的细节信息，完成任务。（重点）
2、能够描述某个班委的能力。（难点）
五、教学准备：PPT课件、教学挂图、录音机、课堂联系表格、奖品。
六、教学过程：
篇二：外研版英语七年级下Module1 Unit2教案
Unit 2 Are they yours?
【教材分析】
本单元通过对纽约失物招领箱的描述，让学生了解西方国家的人文情怀，同时
进一步掌握名词性物主代词、数词量词等的用法。
【教学目标】
知识目标：
1.掌握重点词汇和短语。
2.能正确掌握数词量词各类物主代词的用法。
１．掌握词汇：
基准目标
camera, phone, leave, phone, taxi, why, airport, hundred, hundred, thousand, strange, boat, duck, pig, sausage.
常考词语：
mobile phone, in a hurry, hundreds of, look for
能力目标：
1、能读懂有关失物招领的文章，从中获取信息。
2、能为自己或他人写失物招领启示。
情感目标：
通过对本单元的学习，关心爱护自己及他人的物品，了解西方文化。
【重点难点】重点：掌握知识点
难点：写失物招领。
【课时安排】
1课时第 1 课时
【教学过程】
Step1 warming up: Activity 1
设计意图：，谈论一下自己经常丢失的物品，为阅读打好铺垫。
Step 2 Fast-reading:
The reason there are lost and found offices in New York.
Paragraph 2
There are some strange things in New York..
paragraph 1
The introduction of the lost and found office
paragraph 3
Careful reading:
Read the passage and answer questions Hurry up! Or you’ll be late.
Hurry to+地点
He hurried to school this morning.
【即时即练】当秋天来临时，天气变凉了。
1)It’s getting cold_________ autumn comes.
2) 你什么时候去公园？
_________ do you go to the park?
3)她匆忙地吃了早饭。
_____________________________.
2.They leave things on planes ,on trains, on buses and in taxis.
leave sth+地点 把某物落在某处
she often leaves things at home。
今天早上我把书包落在家里了。_____________
2 leave …for….
离开某地去某地
She’ll leave Beijing for Shanghai.
她将离开北京去上海。
leave for…去某地She’ll leave for Beijing.
她将去北京。
3. Hundreds of people come here every day .
We usually
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