山东专升本教育学历年真题及答案.DOCVIP

《教育学历年真题02-05年》带答案 2002年教育学试题 一、填空题 (共10分／每空1分) 1．教育的两条基本规律是( )和( )。 2．教育的目的规定了特定社会教育所培养的人的( )标准。 3．结构主义教学理论的代表人物是( )。 4．课外校外教育是指在课程计划和( )以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。 5．我国新时期的教育方针是：教育必须为( )服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等几方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 6．中共中央于1999年颁布了《关于深化教育体制改革( )的决定》。 7．德育过程的基本矛盾是( )之间的矛盾。 8．“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句话体现了( )的教学方法思想。 9．“我爱我师，我更爱真理”，这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的( )特点。 二、概念题 (共6分／每小题3分) 1．美育 2．陶冶法 三、论述题 (9分) 试述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。 2002年教育学试题[参考答案] 一、填空题 1．教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律 2．质量规格 3．布鲁纳 4．教学大纲 5．社会主义建设 6．全面推进素质教育 7．社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾 8．启发式 9．民主平等 二、概念题 l．美育对人的全面发展具有独特的、不可替代作用，是全面发展教育的有机组成部分。 2．陶冶法指教育者创设和利用有意义的情境以及自身教育因素，使学生从中受到熏陶感染，从而潜移默化地培养学生思想品德的方法。 三、论述题 试述人的发展的基本特性及其对教育提出的要求。 答：教育要适应人的发展规律，并促进人的发展： A．根据青少年身心发展的统一性，各种教育因素必须协调一致，共同关注学生身心两方面的发展； B．根据青少年身心发展的顺序性和阶段性，教育工作必须循序渐进，针对不同年龄段的学生实施不同的教育； C．根据青少年身心发展的差异性，决定教育工作必须从学生的实际情况出发，做到因材施教； D．根据青少年身心发展的不均衡性，决定着教育工作必须注意要抓住学生发展的关键期，给予合理和良好的教育。 2003年教育学试题 一、填空题：(10分，每题1分) 1．马克思主义教育观点认为，实现人的全面发展的唯一途径和方法是 。 2．决定教育性3．教育的两个基本规律是：教育与社会发展相互制约的规律和 的规律。 4．活动课程论的代表人物是美国教育家 。 5．《学记》中的说：“学不躐等”所体现的是 教学原则。 6．当代最具影响力的两大教育思潮是全民教育和 。 7．正确运用德育方法中的 法能够达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。 8．“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”这句话是前苏联教育家 提出来的。 9．2001年基础教育课程改革设置的综合实践活动课主要包括： 、信息技术教育、社区服务和社会实践。 10．新型的师生关系应建立在 的基础上。 二、解释概念 (12分，每题3分) 1．全民教育 2．教育目的 3．教学(狭义) 4．德育过程的主体性 三、简答题 (20分，每题5分) 1．简述教育与文化的关系。 2．当代中国教育方针的基本内涵是什么？ 3．简述启发性教学原则的含义和贯彻要求。 4．现代社会的新型教师应具备怎样的专业素养？ 四、论述题 (8分) 试分析班级授课制及其优缺点，并阐明实施小班化教学的必要性。 2003年教育学试题[参考答案] 一、填空题 1．教育与生产劳动相结合 2．生产力 3．教育与人的身心发展相互制约的规律 4．杜威 5．循序渐进 6．终身教育 7．情感陶冶法 8．马卡连柯 9．研究性学习 10．民主、平等、和谐 二、解释概念 1．全民教育是指教育对象的全民化，即全体国民都应享有受教育的基本权利，其基本目标就是满足全体国民的基本学习需要，是普及教育实践的继续和发展。 2．教育目的是指教育所要培