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精通英语四年级上册教案 篇一：四年级上册英语教案-精通 Unit1 This is my new friend Lesson 1 一、教学目标 1、能够在真实的情景中理解、说出句子This is my new friend. Where are you fome ？ I`m from China / America / England.并能在现实生活中初步运用. 2、能够听、说、读、写字母：Aa Bb Cc Dd Ee . 3、能够听、说、读单词：China America England . 二、教学重难点 理解运用句子 ：This is my new friend. Where are you fome ？ I`m from?? 三、教学准备 1、准备一些有关国家的国旗。 2、准备字母卡片Aa----Ee 3、准备单词卡片China America England 四、教学过程 1、Warm-up （2）教师指着一个学生介绍： T: This is my new friend ．She#39;s from America． 教师示范朗读，学生跟读模仿friend一词的发音。 （3）学习对话（借助课文插图）。 （4）学习本课新单词：China，America，England，（教师准备三个国家的国旗） （5）请学生说出自己喜欢的好朋友，并向全班同学做介绍： This is my good friend．She／He is from?以达到掌握这些句型的目的。 s my new friend. doughnut———Dd egg———EeWhere are you fome ？ China America England I`m from?? 教学反思： Lesson 2 一、教学目标 1、能够在真实的情景中理解、说出句子Where are you fome ？ I`m from Singapore/ Canada / 并能在现实生活中初步运用. 2、能够听、说、读、写字母：Ff Gg Hh Ii Jj. 3、能够听、说、读单词：Singapore Canada friends . 二、教学重难点 理解并运用句子 ： Where are you fome ？ I`m from?? 三、教学准备 1、准备两张国名图片，五个国家的国旗。 2、准备字母卡片Ff----Jj 以及包含字母Ff----Jj的单词图片。 3、准备单词卡片Singapore Canada friends . 四、教学过程 1、Warm-up 复习所学字母Aa—Ee 2、Presentation （1）教师对大家说：“昨天我们班的同学表现不错，今天我有礼物送给大家 Hi，I#39;m Miss Li .I#39;m from?然后向五个手拿国旗的学生问：Where are you from? I#39;m from? 让他们分别根据手拿的国旗回答。 （3）学习单词。认读Singapore，Canada，friends三个单词。注意friends的发音：ds发一个音／dz／要求学生两人一组握手说：We#39;re good friends． 游戏：看谁跑得快!学生制作某个国家的国旗并贴在黑板上。将全班分成两队，教师发指令Run to China!每队的第一个学生跑向China国旗图片并触摸一下它。谁的行动准确迅速就为该组赢得一分。教师也可用指令：Point to? 完成活动手册的内容。 Let`s act : 表演第2课所学对话。 教师利用动物kangaroo，lion， monkey，owl的布玩具呈现对话内容。 S：Mum，this is my new friend ，kangaroo． Mum：Hi，kangaroo．Where are you from? Kangaroo：I#39;m from Austria． 学生轮流扮演不同动物，表演对话，学会用This is?介绍别人 学习表演本课的对话。 说：I#39;m fat, fat, fat．然后又举着瘦小丑木偶说：I#39;m thin, thin, thin．教师把两木偶举在一块说：We#39;re good friends． （2）学生拿出自己家庭成员照片介绍：This is my mother．She#39;s tal