高考文科数学总复习创意.pptVIP

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  • 2019-05-27 发布于广东
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考点5 折叠问题将平面图形折叠成立体图形时,要注意折叠前、后哪些量发生了改变,那些没有发生变化.特别要注意寻找折叠前、后的哪些是没有发生变化的关系和没有变化的量.把平面图形的垂直关系运用到空间图形中去,又将空间中的有关问题放到平面中去计算,常可以使问题得以顺利解决. 如图,已知正方形ABCD的边长为1,分别取边BC、CD的中点E、F,连结AE、EF、AF,以AE、EF、FA为折痕折叠,使点B、C、D重合于一点P. (1)求证:AP⊥EF; (2)求证:平面APE⊥平面APF. 证明:(1)∵∠APE=∠APF=90°,PE∩PF=P, ∴PA⊥平面PEF. ∵EF?平面PEF,∴PA⊥EF. (2)∵∠APE=∠EPF=90°,AP∩PF=P, ∴PE⊥平面APF. 又PE?平面PAE,∴平面APE⊥平面APF. (对应学生用书P161)  易错点 垂直关系的判断失误致错 已知平面α⊥平面β,有下列命题: ①平面α内的直线与平面β内的直线一定异面; ②垂直于平面α的直线必平行于平面β; ③平行于平面α的直线必垂直于平面β; ④过平面α内一点垂直于它们交线的直线必垂直于平面β; ⑤若平面γ⊥β,则平面γ∥平面α. 其中假命题的序号是________. 【错解】 ① 【错因分析】 错误的原因主要是对两个平面垂直的性质定理的本质没有理解,另外空间概念、空间想象力不强也是重要原因.

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