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《桥文化》教学设计 《桥文化》是八年级上语文综合实践活动，本课分为三个模块。在讲课之前，老师将同学们分为三组，课下收集桥文化的相关资料，一组收集古今中外有特色桥梁的图片；一组收集与桥有关的诗文、成语、俗语、歇后语、故事等等相关资料；一组收集以桥喻人、喻事、喻情的作文范文。课下同学们积极参与，发了许多时间，广泛收集资料，并进行整理，制成课件。然后师生共同修改课件，整理资料，共同备课。做足功课，由学生讲课，老师听课。每组派学生处代表在课上讲课，展示活动成果。 模块一-------赏桥。 在优美的旋律下，屏幕展示了古今中外很多有特色的桥梁，有的桥梁古老，有的壮观，有的优美，有的大气，有的险峻。图片展现的同时，学生作简练的讲解。图片有古代的桥：我国现最古老的石拱桥----赵州桥，最长的石桥----平安桥，最早的开关式大石桥----广济桥现上的狮子，存存桥洞最多联拱石桥--苏州宝带桥，扬州五亭桥，侗族风雨桥，大渡河上的泸定桥，永定河上的卢沟桥，现存最早的十字桥----晋鱼祠沼飞梁，有现代的桥：北京四元桥、复兴门桥，东莞虎门大桥，杭州湾跨海大桥，湘西矮寨大桥，深圳春花桥，有外国的桥：日本明石海峡大桥，法国米约大桥，土耳其博斯鲁斯二桥，美国金门大桥，有家乡的桥：辰溪沅水大桥，孝坪家乡的桥。图片有层次感，从古到今，从中到外，从外面到家乡，从中可看出桥梁的发展史，我国桥梁事业得出飞速发展，为我国的桥