- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初二语文作文研究学案
——“把人物写丰满”
一、知识链接
1.人物描写的方法:
直接描写:肖像、语言、动作、心理、神态
间接描写:侧面描写烘托、其他人物对比反衬
词语运用:准确、生动
修辞使用:合理、恰当
2、你在描写人物时的困惑:
(1)
(2)
(3)
二、写作积累:
确定描写对象——写谁
再确定中心——表现他(她)的什么性格或者特征
积累相关词句
写什么
描写对象
人物特征
或性格
怎
样
写
好词积累
动词:
形容词:
雅句积累
描写句:
修辞句:
哲理句、议论抒情句:
你的收获
三、片段作文:
(一)仔细观看视频,请观察视频中的人物,完成下面表格
父 亲
我
旁 人
动作
神态
语言
语言
神态
动作
心理
神态
动作
父亲偷拿饺子
我质问父亲
父亲讲原因
(二)请描写父亲这一人物形象,使人物形象丰满。
100
200
300
您可能关注的文档
最近下载
- 奋达供应商质量体系审核表B1版本+自评模板 (格式可转换)OK.pdf
- 水星船外机二冲程15-25-30 HP E-ETC 2012 英文维修手册.pdf
- 水星船外机二冲程 200-225-250-300 HP 90° V6 2010 英文维修手册.pdf
- 第三章_期权交易结算.pdf VIP
- 十五五规划纲要解读:高端装备制造领跑.pptx
- 微信聊天记录想要恢复原来如此简单!一学就会.pdf VIP
- 《总裁沟通及影响力》--杨台轩详解.ppt VIP
- 最新人教版九年级上册数学期中试题(含答案).docx VIP
- 西门子智能照明办公大楼应用.pdf VIP
- 智能照明系统(西门子InstabusKNXEIB系统)专项施工方案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)