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2008新青年司法考试 |PAGE
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法理学、宪法学、法制史
杨帆
法理学
一、法的概念的争议
法的概念的争议
1.争议的焦点
围绕着法的概念的争论是关于法与道德之间的关系。依据人们在定义法的概念时对法与道德的关系的不同主张,大致可以将法的概念区分出两种基本立场:法律实证主义与非法律实证主义(自然法)。
2.法律实证主义
(1)基本主张
所有法律实证主义理论都主张,在定义法的概念的时候,没有道德因素被包括在内,即法和道德是分离的。具体说来,实证主义认为,在法与道德之间,在法律命令什么与正义要求什么之间,即实然法和应然法之间,不存在概念上的必然联系。
(2)法律实证主义关于法的概念的分类
法律实证主义是以下列两个要素定义法的概念的:权威性制定与社会实效。以这两个要素的联接不同,法律实证主义关于法的概念可以分为:
以社会实效为首要定义要素的法的概念,如法社会学和法现实主义
以权威性制定为首要定义因素的法的概念,如分析主义法学,代表人物如奥斯丁、凯尔森、哈特。
3.非实证主义理论
(1)基本主张
所有的非实证主义理论都主张,在定义法的概念时,道德因素被包括在内,即法与道德是相互联接的。
(2)非实证主义关于法的概念的分类
非实证主义者以内容的正确性作为法的概念的一个必要因素,同时也包括社会实效性要素和权威性制定要素。以这个三个要素的不同联接为标准,非实证主义的法的概念可以分为两类:
以内容的正确性作为法的概念的唯一定义要素,以传统的自然法理论为代表,
以三要素同时作为法的定义的要素,如阿列克西。
二、法的本质:正式性、阶级性和社会性。特别注意:
1.法的正式性(官方性、国家性)体现在形成方式、实施方式和表现三方面。
2.法的阶级性是指在阶级对立的社会、法所体现的国家意志是统治阶级的意志。法所体现的国家意志具有一定的公共性和中立性,同时具有高度的统一性和极大的权威性。
3.法的本质最终体现为法的社会性。法的社会性是指法的内容最终是由一定社会物质生活条件决定的;国家不是在创造法律,而只是在表述法律。
三、法的特征:大纲规定法一共有六个特征,注意以下重要问题:
1.国家意志性(法是由公共权力机构制定或认可的且有特定形式的社会规范)
(1)法律属于人为形成的规范:
(2)法律形成于公共权力机构(建立在一定的“合法性”基础上的政权,即国家);
(3)法律形成的两种基本方式(制定、认可):
(4)认可的两种情况:①将已有的不成文的零散的社会规范系统比、条文化;?承认已有的社会规范具有法的效力。但未系统化、条文化。
2.普遍性(在国家权力所及的范围内,法具有普遍效力和约束力。)
3.国家强制性(法律是以国家强制力为后盾的)和程序性(法律通过程序保证实现)。就一般情况而言,法律是一种最具外在强制性的社会规范。国家强制力是保证法律实施的最后力量。
4.规范性的三层含义:注意规范性文件和非规范性文件的区别
对象
适用的时间
适用的次数
规范性文件
不特定
前瞻性
反复多次
非规范性文件
特定
已经发生
一次
5、法的可诉性:
(1)可争讼性。即:任何人均可以将法律作为起诉和辩护的根据。法律必须是明确的、确定的规范,才能担当作为人们争讼标准的角色。
(2)可裁判性(可适用性)。法律能否用于裁判作为法院适用的标准是判断法律有无生命力、有无存续价值的标志。依此,缺乏可裁判性(可适用性)的法律仅仅是一些具有象征意义、宣示意义或叙述意义的法律,其即使不是完全无用的法律或“死的法律”,至少也是不符合法律之形式完整性和功能健全性之要求的法律。我们径直可以把这样的法律称为“有缺损的、有瑕疵的法律”。它们减损甚至歪曲了法律的本性。
四、法的作用:考试的重点在法的五个规范作用的对象和法的作用的局限性。
1.规范作用的对象
指引作用
本人的行为
评价作用
他人的行为
预测作用
相互的行为
教育作用
一般人的行为
强制作用
违法犯罪行为
2. 成文法局限性及其克服
a.法律漏洞
b.法律的滞后性
c.法律的僵硬性
d.语言的局限性
五.法的价值:
1、价值的种类:秩序、自由、正义。重点掌握自由与法律的关系,及其何时及何种情况下可以对自由进行限制。
2.价值冲突的
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