护理理论--第十一章.pptVIP

适应模式可以将概念进行关联并以独特的方式看待护理现象 适应模式具有逻辑性 适应模式较简洁并且得到了广泛的推广 适应模式主要以定量研究为基础 适应模式强化了护理学科的知识基础 适应模式可以指导和改进临床护理实践 适应模式与其他相关理论的观点是一致的 罗伊适应模式的七特征： * 五.理论的分析与评判 五.理论的分析与评判 罗伊适应模式主要概念及概念间的逻辑关系 认知者亚系统 调节者亚系统 稳定者亚系统 变革者亚系统 生物（物理）方式 自我概念（群体身份）方式 角色功能方式 相互依赖方式 适应或无效 主要相关剩余 刺激 调节过程 刺 激 被处理以达到适应性反应 适应方式 4种方式 行为 第一层次评估 第二层次评估 计划实施和评价 六.理论的应用实际 个案介绍： 大学生王某，独生女，于2006年8月进入某大学就读，因不习惯大学生活而出现失眠、食欲缺乏、体重下降、上课注意力不集中。第一学期期末考试出现三门课程不及格，老师和家长都为此感到非常担心。因此，老师建议家长带孩子去进行心理咨询。通过进一步询问，得知王某与同学的关系紧张，由于入学前一直住在家里，所以对于大学的集体生活很不习惯。她原本是一个品学兼优的学生，处于现在这样的状况自己也感到很沮丧。 使用卡丽斯塔?罗伊的适应模式对该案例进行护理评估 谢 谢 聆