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* 27.2.1 相似三角形的判定 第二十七章 相 似 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 三边成比例的两个三角形相似 1. 复习已经学过的三角形相似的判定定理. 2. 掌握利用三边来判定两个三角形相似的方法,并能进 行相关计算. (重点、难点) 学习目标 2. 证明三角形全等有哪些方法?你能从中获 得证明三角形相似的启发吗? 导入新课 1. 什么是相似三角形?在前面的课程中,我们学过哪 些判定三角形相似的方法?你认为这些方法是否有 其缺点和局限性? A B C D E 复习引入 3. 类似于判定三角形全等的 SSS 方法,我们能不能通 过三边来判定两个三角形相似呢? 讲授新课 三边成比例的两个三角形相似 合作探究 画 △ABC 和 △A′B′C′,使 , 动手量一量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两 个三角形是否相似? A B C C′ B′ A′ A B C C′ B′ A′ 通过测量不难发现∠A=∠A,∠B=∠B,∠C=∠C, 又因为两个三角形的边对应成比例,所以 △ABC ∽ △A′B′C′. 下面我们用前面所学得定理证明该结论. ∴ C′ B′ A′ 证明: 在线段 AB (或延长线) 上截取 AD=A′B′, 过点 D 作 DE∥BC 交AC于点 E. ∵ DE∥BC ,∴ △ADE ∽ △ABC. ∴ DE=B′C′,EA=C′A′. ∴△ADE≌△A′B′C′, △A′B′C′ ∽△ABC. B C A D E 又 ,AD=A′B′, ∴ , . 由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理: 三边成比例的两个三角形相似. 归纳: ∵ , ∴ △ ABC ∽ △A′B′C. 符号语言: 例1 判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由. A B C 3 3.5 4 D F E 1.8 2.1 2.4 典例精析 解:在 △ABC 中,AB BC CA,在 △ DEF中, DE EF FD. ∴ △ABC ∽ △DEF. A B C 3 3.5 4 D F E 1.8 2.1 2.4 ∵ , , , ∴ . 方法总结:判定三角形相似的方法之一:如果题中给出了两个三角形的三边的长,分别算出三条对应边的比值,看是否相等. 注意:计算时最长边与最长边对应,最短边与最短边对应. 已知 △ABC 和 △DEF,根据下列条件判断它们是否相似. (3) AB=12, BC=15, AC=24, DE=16,EF=20, DF=30. (2) AB=4, BC =8, AC=10, DE=20,EF=16, DF=8; (1) AB =3, BC =4, AC=6, DE=6, EF=8, DF=9; 是 否 否 练一练 例2 如图,在 Rt△ABC 与 Rt△A′B′C′中,∠C =∠C ′ = 90°,且 求证:△ A′B′C′∽△ABC. 证明:由已知条件得 AB = 2 A′B′,AC = 2 A′C′, ∴ BC 2 = AB 2-AC 2 = ( 2 A′B′ )2-( 2 A′C′ )2 = 4 A′B′ 2- 4 A′C′ 2 = 4 ( A′B′ 2-A′C′ 2 ) = 4 B′C′ 2 = ( 2 B′C′ )2. ∴ △ A′B′C′∽△ABC. (三边对应 成比例的两个三角形相似) ∴ BC=2B′C′, ∴∠BAC=∠DAE,∠BAC -∠DAC = ∠DAE -∠DAC, 即 ∠BAD=∠CAE. ∵∠BAD=20°, ∴∠CAE=20°. ∴ △ABC ∽△ADE (三边成 比例的两个三角形相似). 例3 如图,在 △ABC 和 △ADE 中, ∠BAD=20°,求∠CAE的度数. A B C D E 解:∵ 解:在 △ABC
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