高中历史人教版必修3第七单元第21课现代中国教育的发展学案Word版含解析.docVIP

第21课　现代中国教育的发展 “教育是一个民族最根本的事业”，21世纪的国际竞争归根到底是教育的竞争。在当今世界，各国都十分注重教育的发展。观察下图，你知道这些图片与我国实行的哪一项重大工程相关吗？你知道这一工程的初衷是什么吗？ 提示：“希望工程”。帮助因家庭贫困而失学的儿童重返校园，完成小学学业，促进贫困地区基础教育事业发展。 课标要求：了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 一、人民教育的奠基 1．过渡时期 （1）措施：1949年12月，第一次全国教育工作会议召开，决定建立人民教育事业；确立教育要为国家建设服务，学校要向广大____开门，大力提高人民的文化水平。 （2）影响：成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着________方向前进的人民教育。 2．全面建设社会主义时期 （1）措施： ①确定全面发展的教育方针，即使受教育者在____、智育、____几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的______。 ②大力发展学校教育，在发展全日制学校教育的同时，建立起________的学校教育制度。 （2）影响：逐步形成比较完整的____教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和________的建设人才。 从新中国成立到“文化大革命”开始前，中国教育的发展奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。 二、“文化大革命”对教育的破坏 1．表现 （1）“文化大革命”开始后，很多师生被卷入“扫四旧”批______活动中，教育战线一片混乱。 （2）1966年，_________制度被废止。70年代初，高等院校开始招收“__________”，大学教育水平下降。 2．影响 造成各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与________的差距拉大。 三、新时期教育的复兴与发展 1．教育的复兴 （1）邓小平复出后，整顿教学秩序，恢复_______制度，倡导________。 （2）邓小平提出教育应优先发展，国家大量增加教育投入，实行“________”发展战略。 2．教育的快速发展 （1）20世纪80年代，邓小平提出“教育要面向______，面向世界，面向____”的指导方针，教育改革的步伐加快。 （2）20世纪90年代，国家重视高等教育，实施“______”计划；在教育投资上，实行国家拨款为主、______筹措经费为辅的体制；社会力量办学出现，启动了“________”。 （3）在__________的形势下，国家加大西部地区教育发展的力度，大力推动少数民族地区教育的发展。 “百年大计，教育为本”。教育事关国家、民族的前途和命运，在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。新中国教育事业取得的重大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理：国运兴衰，系于教育。 答案：一、1.（1）工农　（2）社会主义 2．（1）德育　体育　劳动者　半工半读　（2）国民　德才兼备 二、1.（1）走资派　（2）高考　工农兵学员 2．发达国家 三、1.（1）高考　尊师重教　（2）科教兴国 2．（1）现代化　未来　（2）211工程　多渠道　希望工程　（3）西部大开发 【问题】 20世纪90年代，我国党和政府提出了“科教兴国”战略，该战略是全面落实科学技术是第一生产力的战略决策，是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择，也是民族振兴的必由之路。试分析教育在“科教兴国”战略中承担的职能。 提示：在“科教兴国”战略中，教育可以培养大量的人才，培养民族的创新意识，从而提高劳动者的素质，适应社会发展各方面的需要，从而推动社会的发展。 （1）通过教育培养大量人才，来提高社会经济发展的知识含量。教育是人类知识、文化的一种传递、传播手段。在知识成为经济发展的根本动力时，科学技术人员和高层次管理人才的培养，必须通过教育来获得。 （2）教育不断提高劳动者素质，发掘劳动者的巨大智力资源。教育提高了劳动者的科学文化素质，并源源不断地培养有利于促进社会持续、快速、高效、健康发展的科研、技术、管理人才，从而影响社会运行中人力、物力、财力的结构，并产生促进作用。 （3）教育致力于培养民族的创新意识，增强以科技创新为核心的综合国力。教育在提高民族的思想道德、建设高度的精神文明、激发民族创造积极性和主动性、形成建设社会的强大洪流、全面促进生产力发展和经济质量提高等方面，具有不可替代的作用。 （4）教育可以促进科学技术形成规模，从而改善社会经济结构，促进经济效益的良性发展。教育的重要职能是传授科学文化知识。科学文化知识的传承，不仅对社会进步、生产发展都是必需的，而且有利于劳动者创造更高的科学文化知识，获得更辉煌的科技成就。 （5）教育的大力投入，有利于加快我国迈入世界强国行列的进程。