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-11Ie
-11Ie abstract
Nowadays,one’s social ability and work abillty arc:largely decided by his
information ability.Education’s one main target is strengthening university students‘ information ability.During doing this,the students啪expertly choose and discriminate the information needed from numerous complicated and disordered
information,and he can masterly Hsc information teelmique and information tool to
process and use information.
Information in this text is subject information in broad scnse.This article’s theory basis is the Imformation·processing theory of learning.h this article.I fristly totally discribe the condition of university$1udents’information ability.Then according to the different raise stage of university students’information ability,I divides the raise process into three stages,from lower to high they are:Tlac first stage,the information knowlexlgc,the information skill and strategy factor study stage;The second stage, through unceasingly studies and master,realize the organization and formation of the information knowledge and information skill structure;Third stage,information activity experienee obtaining stage.In the three stages,the raising of tmiversity students’information ability faces different question.
Facing blems,the hJ【gh school must reform.Ffistly,schools need reform teaching mechanism to tidy up the relation of the four various information.Then,the school must reform the coul犯conicnt.teaching method and teaching evaluation to carry OlD.the information ability education in the whole learning process.At last,the schools need strengthen the construction of software and hardware for student.In the meantime,the improvement of university studcnts’information ability also requests the extensive social support and the hard-work ofuniversity students themselves.
The key words:information ability;develop;teaching reform
Ⅱ
学位论文独创性声明本人郑重声明:
学位论文独创性声明
本人郑重声明: l、坚持以。求实、创新”的科学精神从事研究工作. 2、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究
成果.
3、本论文中除引文外.所有实验、数据和有关材
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