凉州区城乡义务教育均衡发展研究-行政管理专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没 有黯窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则， 本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 学位论文作者(签名):你海茹j 1J/r 年夕月 J6 日 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学 校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查 阅和借阅，接受社会监督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部 分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息 服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。 本论文提交口当年/口一年/口两年/口三年以后，同意发布。 若不选填则视为一年以后同意发布。 注:保密学位论文，在解密后适用于本授权书。 /J 年 1吗??是 目录 摘要I AbstractII 绪论1 一、研究背景及意义1 （一）研究背景1 （二）研究意义1 二、国内外研究现状2 （一）国内研究现状2 （二）国外研究现状7 三、研究方法11 （一）文献分析法11 （二）调查研究法11 （三）比较研究法11 四、重点、难点以及创新点11 （一）研究的重点11 （二）研究的难点11 （三）创新点12 第一章 相关概念界定及理论基础13 一、相关概念界定13 （一）“城”、“乡”的划分13 （二）义务教育均衡发展13 二、理论基础14 （一）教育公平理论14 （二）人力资本理论15 （三）公共服务理论15 第二章 推动我国基本公共服务均等化提出的时代背景及内容 17 一、我国基本公共服务均等化提出的时代背景17 二、我国基本公共服务均等化的内容17 （一）基本公共教育服务均等化17 （二）劳动就业服务均等化18 （三）社会保障服务均等化18 （四）基本社会服务均等化18 （五）基本医疗卫生服务均等化19 （六）人口和计划生育服务均等化19 （七）基本住房保障服务均等化19 （八）公共文化体育服务均等化19 三、我国基本公共服务均等化的战略意义20 （一）是建设服务型政府的必然选择20 （二）是实现社会主义市场经济又好又快发展的重要保障20 （三）是构建社会主义和谐社会的重要举措21 第三章 凉州区城乡义务教育均衡发展的现状、存在问题及其原因 22 一、凉州区义务教育均衡发展的现状22 （一）凉州区经济教育发展概况22 （二）凉州区推进城乡义务教育均衡发展的具体做法23 二、 凉州区城乡义务教育均衡发展存在的主要问题及其原因27 （一）凉州区城乡义务教育均衡发展存在的主要问题27 （二）凉州区城乡义务教育均衡发展存在问题的原因29 第四章 城乡义务教育均衡发展的国内经验借鉴 33 一、石家庄市的实践33 二、济南市的实践33 三、合肥市的实践34 四、成都市的实践35 第五章 凉州区城乡义务教育均衡发展的对策建议 37 一、农村发展方面37 （一）加快农村经济发展37 （二）转变农民教育观念37 二、教育经费方面38 （一）调整教育经费政策38 （二）提高农村教师工资待遇38 （三）加强教育经费的监督管理39 三、政府责任方面39 （一）合理配置教育资源39 （二）加强教育督导评估40 四、法律保障方面40 （一）完善法律体系40 （二）做好普法工作41 （三）完善法律监督机制41 参考文献III 攻读硕士学位期间公开发表的论文V 致谢VI 摘要 义务教育是我国基本公共服务的重要内容之一，是依照法律规定对所有适龄 儿童少年统一实施的具有普及性、强制性、免费性的学校教育。近年来，我国义 务教育均衡发展虽取得了显著的成效，但仍存在城乡发展不均衡、区域发展不均 衡、群体间发展不均衡。尤其是城乡义务教育发展的不均衡，更是制约着我国农 村的发展，进而影响社会主义和谐社会的构建。均衡发展城乡义务教育，不仅能 为农村发展提供优质的人力资源，缩小城乡差距，而且能对落实科学发展观和构 建社会主义和谐社会起到重要的作用。 本文基于基本公共服务均等化的视角，对义务教育均衡发展的相关概念给出 了界定，并以教育公平理论、人力资本理论和公共服务理论作为理论基础。由于 义务教育属于基本公共服务的重要内容，因此，本文先对我国基本公共服务均等 化的提出与内容进行了阐述。本文选择所在地的城乡义务教育均衡发展情况进行 研究，分析了该地城乡义务教育非均衡发展的原因，并借鉴国内其他地区的经验， 提出了该地均衡发展城乡义务教育的对策。本文主要分为五部分：一、绪论。主 要包括研究的背景及意义、国内外研究现状、研究方法、研究的重点、难点及创 新点。二、阐述城乡义务教育均衡发展的相关概念及理论基础。三、阐述推进我 国基本公共服务均等化的提出与内容。四、介