- 55
- 0
- 约7.61千字
- 约 8页
- 2019-05-24 发布于河南
- 举报
《二氧化碳制取的研究》说课稿
麻城市黄土岗中心学校 何水
尊敬的各位领导、老师:
今天我 说课的内容是人教版《 化学》九年级上册第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》,下面我将从点击 教材、学情分析、教法分析、学法指导、教学设计、 教学反思等六个方面进行说明,请批评指正。
一、说教材
1.教材的地位
本课题是本单元乃至整册书的重点课题之一,它是培养学生在实验室制取某种气体时,选择药品、设计装置、确定实验步骤等思路形成的最好范例。上好本节课对学生今后学习元素和化合物知识,提升化学实验基本操作能力及探究能力,都会产生很大的影响。
2、教学目标
知识与技能
了解实验室制取二氧化碳所用的药品、反应原理,初步学会实验室制取二氧化碳.
过程与方法
通过探究活动让学生初步学习科学探究的基本过程(提出假设,实验探究,获得结论)和方法,体验化学实验方法的科学性;了解实验室制取气体的思路和方法。
情感态度与价值观
= 1 \* GB3 ①激发学生对自然界中化学现象的探究欲,能从探究活动中获得成功的喜悦,增强学习化学的兴趣。
= 2 \* GB3 ②培养学生的合作意识及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。
3、教学重点与难点
重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置及制取方法。
难点:如
原创力文档

文档评论(0)