湖南省三湘名校教育联盟2018-2019学年高二上学期期中考试文科数学试题 .docVIP

湖南省三湘名校教育联盟2018-2019学年上学期高二期中考试文科数学 一、选择题（本大题共12小题 ） 1.已知集合，且，则集合B可以是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 解出集合或，由得出B． 【详解】解：或，且； 符合条件的只有B． 故选：B． 【点睛】本题考查描述法的定义，以及并集的定义及运算 2.已知命题p：，，则为 A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【分析】 根据全称命题的否定为特称命题可得答案． 【详解】解：命题p：，，则为，， 故选：D． 【点睛】本题考查的知识点是全称命题，命题的否定，熟练掌握全特称命题的否定方法是解答的关键． 3.已知，均为单位向量，，则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知结合向量数量积的性质可求，代入即可求解． 【详解】解：，均为单位向量，且， ， ， 则， 故选：B． 【点睛】本题主要考查了平面向量数量积的性质的简单应用，属于基础试题． 4.已知等差数列的前n项和为，，则 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】B 【解析】 分析：把已知与求值式全部用首项和公差表示， 详解：由题意，∴， ∴． 故选B． 点睛：等差数列与等比数列中基本量法是最基本最重要的方法，必须掌握，解等差数列和等比数列的问题大多数情况下都可用基本法求解，即用首项和公差（比）表示出已知条件，如能求出首项和公差（比）就求出，否则得出它们的关系式，再把待求式也用首项和公差（比）表示后就可求得结论． 5.函数的部分图象如图所示，则　　 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据图象求周期，再求，代入可求得 【详解】解：由图可得， ，， ，，． 故选：A． 【点睛】已知函数的图象求解析式 (1). (2)由函数的周期求 (3)利用“五点法”中相对应的特殊点求. 6.设a、，原命题“若，则”，则关于其逆命题、否命题、逆否命题的结论正确的是 A. 逆命题与否命题均为真命题 B. 逆命题为假命题，否命题为真命题 C. 逆命题为假命题，逆否命题为真命题 D. 否命题为假命题，逆否命题为真命题 【答案】A 【解析】 【分析】 判断出原命题是假命题，从而原命题的逆否命题是假命题；再判断现原命题的逆命题是真命题，从而原命题的否命题是真命题． 【详解】解：原命题：“设a、，原命题“若，则”，是假命题， 原命题的逆否命题是假命题； 原命题的逆命题：“若，则”，是真命题， 原命题的否命题是真命题． 故选：A． 【点睛】本题考查命题真假的判断，考查不等式的性质等基础知识，考查运算求解能力，是基础题． 7.已知命题，；，，则在命题，，和中，真命题是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 对于命题，当时，命题成立；为真 对于命题，当时，命题不成立.为假. 所以，为真. 故选B. 8.下列函数中，最小周期为且为偶函数的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用三角函数的奇偶性、周期性，逐一判断各个选项是否正确，从而得出结论． 【详解】解：为偶函数，但它的最小正周期为，故排除A； 由于为非奇非偶函数，故排除B； 为偶函数，但它的最小正周期为，故排除C； 为偶函数，且它的最小正周期为，故D满足条件， 故选：D． 【点睛】本题主要考查三角函数的奇偶性、周期性，属于基础题． 9.在△ABC中，D是AB的中点，H是CD的中点，若=λ+μ（x，μ∈R），则λ+μ=（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 用，表示出，由平面向量基本定义可得出λ，μ的值即可得出答案． 【详解】∵D为AB中点，H为CD中点， 故选：B． 【点睛】本题考查了平面向量的基本定理，属于基础题．向量的两个作用：①载体作用：关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”，转化为我们熟悉的数学问题；②工具作用：利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题. 10.要得到函数的图象，只需将函数的图象 A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】D 【解析】 【分析】 利用三角恒等变换、函数的图象变换规律，得出结论． 【详解】解：函数， 故将函数的图象向右平移个单位，可得的图象， 故选：D． 【点睛】本题主要考查三角函数的恒等变换，函数的图象变换规律，统一这两个三角函数的名称，是解题的关键，属于基础题． 11.当时，恒成立，则a的取值范围是 A. B